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國際學校中的AP國際課程和IB國際課程有哪些區(qū)別?
仔細對比一下,AP課和IB課之間大致有以下幾個主要區(qū)別:
1、IB課必須要在有IB節(jié)目的學校才能選修,學生學完如成績合格,就能獲得文憑。AP課則是大學的一些課放到高中,給學有余力的學生提前去學習。AP課的選修非常靈活,學生可以在學校開設的AP課選修;也可以通過網(wǎng)絡在線學習;甚至可以在家自學,最后參加AP考試。
2、高中IB其實是四年的學制,頭兩年是pre-IB,后兩年是IB,沒有頭兩年的pre-IB,就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時間的限制。
3、IB學業(yè)里面包含AP課程,反之不然。
4、AP課考試既有多項選擇題,也有小短文,大概各占一半,考試滿分為5分;IB課考試形式以寫小短文為主,很少有多項選擇題,考試滿分為7分。
5、IB課程涵蓋全面而廣泛的課程,而AP課則是提供單一學科的強化學習。所以,從單科講,AP課比IB課更深些;從整體講,則IB課比AP課更難些。
6、IB課程面廣,寫的東西多,工作量大,對中國學生來說難度較大。IB課程的理論知識和寫作要求大大鍛煉了學生的能力和技巧。而AP課程允許學生只選修他們較強的科目,從而可以不影響他們的平均成績。
7、AP課重在知識的傳授。IB課程則文理并進,重在綜合素質的培養(yǎng),每一門課程都十分注重研究過程的訓練, 強調(diào)對實際問題的分析,突出綜合能力的培養(yǎng)。IB通過大量的課外和社會活動來培養(yǎng)學生的國際視野。
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