力邁中美國際學校教學再度強化并不斷優(yōu)化

　　力邁中美國際學校為期三天的費爾蒙特課程美方專業(yè)培訓于上周日圓滿結(jié)束，美國費爾蒙特學校外派的講師，親赴北京，為力邁中美的中外教師們做深入系統(tǒng)的教學培訓。

　　雙方就美國費爾蒙特專業(yè)的教學方法進行了深入交流，針對閱讀課、寫作課、社會科學課和數(shù)學課等，在課堂開展和知識點切入的方式等方面進行深入探討。力邁中美將還原美國費爾蒙特的教學管理模式，為學生提供原汁原味的美式課堂體驗。包括以學生為主的班級管理模式，充分給予學生自主權(quán)，自主決定自己班級的班級規(guī)則等。

　　在課堂設(shè)置上，費爾蒙特課程將改善傳統(tǒng)的以老師點名、聽寫和背誦等形式的被動教學，多采用美方的熱身小活動，包括歌曲、天氣預報員、課前分享討論和閱讀角等新穎趣味的活動形式開展。如此不僅讓課堂內(nèi)容更加充實，更能讓學生在參與教學中扮演主動角色，調(diào)動學習的積極性。

　　培訓中強調(diào)了學生檔案的專業(yè)化管理及評級機制的優(yōu)化，包括檔案內(nèi)容的豐富，記錄孩子的點滴成長。同時還強調(diào)了閱讀的重要性，在班級設(shè)立圖書角，讓學生每天擁有二十分鐘以上的閱讀時間。

　　甄選美國先進的教學方式，并將其有效落實，能夠提高教學質(zhì)量和授課效率。融合中美優(yōu)秀的教育理念，打造優(yōu)質(zhì)的國際學校課堂，是力邁中美國際學校永遠追求的目標。

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