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初次擇校的家長是盲目的,不知道國際學校到底哪個好?應該如何考察,具體考察哪些方面,這和國內普通學校的考察完全不同。國內普通學校通過名校升學率來考察即可,但是國際學校的升學率不是很透明,但是就目前來講,大部分的國際學校是可以100%讓孩子成功留學的,但是成功留學不等于留學成功,因為進入的學校會有很大的差距。今天小編帶大家一起來看看擇校時必須考察的5個點:
一、國際課程方面
國際教育擇校首先要考慮課程項目,沒有國際課程體系不能算國際教育,加幾節(jié)外教英語口語課,中國人研發(fā)的英文授課體系,引進海外本土課程等等, 只能定位在雙語教育和出國教育。國際課程項目的意思就是:“課程不屬于某一特定國家,不光中國人,世界各地的學校都在同步開設這個課程,有統(tǒng)一教學大[微博]綱和 評估方式。”像IPC和PYP是小學階段最常見的國際課程項目。每個國際課程項目有自己的特色和專注,英語好的家長可以在國際組織的官網(wǎng)去查詢課程的細 節(jié),課程體系辦學的核心。
IPC:International Primary Curriculum-國際初級課程,這是一套利用創(chuàng)造性的、引人入勝的教學方法,集學術教育、個人發(fā)展和國際化學習為一體的面向全世界的孩子的課程體 系。目前全世界85個國家的1500所學校采用IPC課程應用于小學階段。如世青學校、如大熱門的鼎石國際學校等均引進IPC用于小學生培養(yǎng)。該課程偏美 式教育。
PYP:Primary Year Program -國際文憑IB課程International Baccalaureate的基礎和入門課程,應用于幼小階段。是當今世界公認的培養(yǎng)精英學生的高水平小學項目。在100多個國家,2000多所學校同步 傳授。如順義國際學校、樂成學校均采用本課程用于小學階段。該課程偏英式教育。
二、學生管理辦法和校園文化
學生管理辦法和校園文化,家長除了觀察學生的精神面貌以外,貌似沒更好的方法獲得信息。個人覺得可以了解一下學校領導層的背景,很可以用來判斷學校的特點和風格,別來個白人老頭就覺得他多厲害,打聽清楚他干過什么再說 。
因為比較喜歡的電視劇人物《亮劍》的李云龍說過:“任何部隊都有其獨有的性格和氣質,而這個性格和氣質往往是由其首任軍事長官的性格和氣質所決定的。”很有共鳴,不光軍隊,企業(yè)、機關、學校都有這種感覺,馬云[微博]的企業(yè)和張朝陽的企業(yè)同樣帶有這些創(chuàng)始人的性格特質。
傳統(tǒng)教育因班額較大,所以要以集體主義為核心,強調統(tǒng)一思想和行為規(guī)范,服從命令聽指揮,對于小孩子建立團隊感和秩序感很有幫助。因為班級人數(shù) 多,很多有名的小學已經(jīng)近60個人一個班了,想要獲得老師更多的關注,成績必須要拔尖,對從小培養(yǎng)孩子爭強好勝之心肯定不能算壞事,符合這個激烈競爭的社 會特點。缺點也很明顯,孩子必然言聽計從,教育問題上家長則毫無話語權。公辦學校和民辦學;ハ嗔w慕,我們羨慕他們的資源,他們羨慕我們的高效率。
國際教育的理念是尊重個體的前提下因材施教,強調批評性思維,孩子有自己的思想和判斷。缺點是孩子內心強大并體現(xiàn)在行為獨立,甚至挑戰(zhàn)家長和權威,成人會感覺孩子不乖、不聽話。走這條路,做好思想準備,不是開玩笑,與眾不同的孩子在這個社會注定長期是非主流的。
三、師資
看一個學校師資隊伍是不是穩(wěn)定很重要,總換老師對孩子的學業(yè)來說是不穩(wěn)定因素。一些老師之所以會來校任教,是因為全世界146個國家都有IB學校,IB教齡越久,越可以申請更高報酬的職位。老外也是出于長期職業(yè)生涯的考慮,選擇一個時間段到中國就業(yè)。很多外教來中國可以獲得更高的職位或者參與管理工作,也是實際的因素。參與管理工作是 很多資深教師求職的附帶條件。
國際學校的外國老師和公立高中里的名師們一樣敬業(yè),只是教學方法不同,國內名師授課講究個人修為,在課堂上可以做的表演。我們習慣說這個老師講的真好。而國際學校教學活動是建立在互動的基礎上,老師的工作往往只是促進孩子學習。
四、地理位置和硬件條件
家近是一寶,別說遠點無所謂,很有所謂。這里是北京不是嘉興。從嘉興開車40分鐘到上海很有信心,從望京到花家地40分鐘都沒有十足把握。咱這城市對路況有一絲僥幸心理都是不可能的。
五、費用和性價比
送孩子進入國際學校前,需要考慮國際學校學費問題,得對自己家庭未來10年的收入有切實的預期,必須有教育準備金計劃,包括匯率波動,京城房價波動都要關注。 和海外留學的費用比,國內就讀國際教育的花費也不是小數(shù)目。
從數(shù)據(jù)上看北京地區(qū)國際學校的學費10-25萬人民幣/年,一次性的建校費 類似公辦學校擇校費,收費標準1-14萬,當然收14萬確實是太高了。除此之外活動、校服、校車、午餐...都是額外收取的。國際學校的教材和西方國家一 樣是循環(huán)使用的,環(huán)保,也會使學生養(yǎng)成珍惜和愛護圖書的習慣,不購買,只租賃。
如果家長對國外大學比較了解,也可以了解各個學校的合作大學,低保證錄取學校等,由于大部分國際學校的升學率不是很透明,這點無法考證,只能是學校自己說了算,所以參考價值比較低。但是如果針對國外名校錄取情況,還是比較真實的,如哈佛、劍橋、牛津等大學。選擇學校時還需要考慮的一點就是學生的成績,如果您對這些都不是很了解,歡迎撥打我們的電話,我們?yōu)槟峁┟赓M一對一擇校指導。
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