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全國統(tǒng)一招生熱線
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校是2000年開辦的到目前已經(jīng)有18個(gè)年頭了,針對國際高中班都開始了美國高中班、名校直通車班、實(shí)驗(yàn)外國語班、英聯(lián)邦高中班課程,面向不同國家、是目前較為綜合的國際高中學(xué)校,在校生需要完成學(xué)費(fèi),便可以獲得國際認(rèn)可的高中畢業(yè)證書。
英聯(lián)邦國際高中班
學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年,第三年高中前往加拿大高中就讀。三年高中畢業(yè)之后,根據(jù)學(xué)生三年在校平均分?jǐn)?shù)、雅思分?jǐn)?shù)、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)等我校升學(xué)輔導(dǎo)中心團(tuán)隊(duì)將學(xué)生推薦入各國排名前十的大學(xué)。
我校選取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募幽么蠼虒W(xué)體系作為英聯(lián)邦高中教育的代表,為錄取的學(xué)生注冊加拿大高中學(xué)籍,同時(shí)開設(shè)英聯(lián)邦國際高中課程及雅思課程。
項(xiàng)目優(yōu)勢:
1、公立高中,學(xué)生可獲得全球認(rèn)可,尤其受到英聯(lián)邦國家大學(xué)青睞的BC省教育部頒發(fā)的高中畢業(yè)證書;
2、可按BC省高中畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)申請大學(xué);
3、可直接被加拿大高校有條件錄取;
4、無需其他評估,可優(yōu)先被加拿大菲莎河谷大學(xué)錄取;
5、如12年級英語最終成績滿足錄取標(biāo)準(zhǔn),無需提交雅思或托福成績;
6、已提前適應(yīng)加拿大教育、生活及語言環(huán)境,更易融入加拿大大學(xué)生活。
美國班
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校是北京市教委批準(zhǔn)成立于2000年的學(xué)歷制完全中學(xué),是一所以國際教育為中心,萃取中西方文化精華為特色的中英雙語學(xué)校。
美國Penn Foster高中國際班為學(xué)生注冊美國高中學(xué)籍,讓學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)美國高中課程,完成學(xué)分獲得美國高中畢業(yè)證。在教育教學(xué)中讓每名學(xué)生都可以地挖掘潛能,培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野的,適應(yīng)未來全球社會(huì)需要的,融合中西方文化的世界公民和社會(huì)精英。
培養(yǎng)制度的目標(biāo)
1、使用現(xiàn)代學(xué)習(xí)策略基于學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育的良好實(shí)踐;
2、開發(fā)和維護(hù)系統(tǒng),優(yōu)化學(xué)生廣泛參與的機(jī)會(huì),互動(dòng)學(xué)習(xí);
3、建立和高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績和交流機(jī)構(gòu);
4、為提高學(xué)生成績評估學(xué)生的學(xué)習(xí)和制度有效性系統(tǒng);
5、基于學(xué)生的需求和興趣提供一個(gè)廣泛的學(xué)生支持服務(wù)套件;
6、學(xué)校定期評估完成的任務(wù)和成就的機(jī)構(gòu)通過持續(xù)的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生滿意度的測量,對畢業(yè)生的職業(yè)結(jié)果的評價(jià)。
國際預(yù)科班
20人/班 小班授課。對每位學(xué)生的充分關(guān)注,一對一的學(xué)業(yè)設(shè)計(jì),多對一的升學(xué)指導(dǎo)。保利分校國際部全封閉寄宿制生活,充分培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性,為中國學(xué)生量身定做純正美國高中課程提前體驗(yàn)美國高中教育,從學(xué)術(shù)、生活、文化、身心、語言等方面做好充分出國準(zhǔn)備,確保平穩(wěn)過渡,提前適應(yīng)美國的留學(xué)生活。
項(xiàng)目優(yōu)勢:
中國
1、保利分校國際部全封閉寄宿制生活,充分培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性,為中國學(xué)生量身定做純正美國高中課程
2、提前體驗(yàn)美國高中教育,從學(xué)術(shù)、生活、文化、身心、語言等方面做好充分出國準(zhǔn)備,確保平穩(wěn)過渡,提前適應(yīng)美國的留學(xué)生活。
美國
3、與美國學(xué)生一起上課,接受最高質(zhì)量人文教育,豐富的必修選修及AP課程。
4、拿美國高中畢業(yè)證書申請大學(xué)的機(jī)會(huì)與國際生的比例為9:1美國高中成績、老師推薦信和畢業(yè)證,同時(shí)參與志愿者活動(dòng),和各項(xiàng)文體活動(dòng),提高申請常青藤等 名校競爭力。
積累國際人脈
5、學(xué)業(yè)完成后 ○與美國本土學(xué)生享受同等待遇,優(yōu)先被美國大學(xué)錄取。
6、免除國內(nèi)畢業(yè)生的眾多應(yīng)試負(fù)擔(dān),與歐美學(xué)生處于同一起跑線,輕松申美國、英國、澳洲等世界一流的大學(xué)。
國際藝術(shù)部
國際藝術(shù)部成立于2010年,校區(qū)設(shè)立在風(fēng)景優(yōu)美的保利校區(qū),項(xiàng)目簡稱YSAU(YingSheng Art Union School)。項(xiàng)目開辦以來,堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生都考上世界藝術(shù)名校”為核心宗旨,已有500余名學(xué)子步入了世界藝術(shù)大學(xué)殿堂,升學(xué)率100%,也是國內(nèi)一個(gè)專注國際藝術(shù)留學(xué)的國際高中,帕森斯、中央圣馬丁、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、FIT等世界名校在中國區(qū)的生源基地。
項(xiàng)目優(yōu)勢:
、國際藝術(shù)教育時(shí)間跨度長、教學(xué)質(zhì)量高;
第二、擁有的國際藝術(shù)高校戰(zhàn)略資源;
第三、在國際藝術(shù)課的基礎(chǔ)上具有完善的文化課學(xué)習(xí)和教學(xué)管理體系從嚴(yán)治校;
第四、完善的PFHS語言培訓(xùn),在托福、雅思培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,國內(nèi)所專業(yè)英語授課西方藝術(shù)課程;
第五、中美雙文憑認(rèn)證,免讀國外預(yù)科直升國外名校。
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答北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校開設(shè)了小學(xué)、初中和高中國內(nèi)班,主要是針對將來想要參加國內(nèi)中高考,上國內(nèi)大學(xué)的學(xué)生。招生面向全國,不限...
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