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國際學(xué)校怎么樣?攀比之風(fēng)嚴(yán)重嗎?

來源:新浪網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2018-04-30 08:28:53

   在國際學(xué)校讀書怎么樣?孩子究竟會(huì)受哪些因素影響? 在國際學(xué)校讀書的學(xué)生家長都非常有錢?很多家長說國際學(xué)校攀比比的都是啥?我們來聽聽國際學(xué)校媽媽餃子片兒湯的觀點(diǎn),她說兒子讀了國際學(xué)校以后發(fā)生了哪些變化。

  最近,常被朋友咨詢關(guān)于上國際學(xué)校的事情,其中一個(gè)最常見的問題就是“上國際學(xué)校的都是土豪嗎,孩子受影響怎么辦?”,估計(jì)這也是很多家長關(guān)心的,我試著解答。

國際學(xué)校學(xué)生課堂

  “土豪”說

  根據(jù)百度百科,土豪的意思是“網(wǎng)絡(luò)用語。原指鄉(xiāng)下財(cái)大氣粗、沒什么品味的有錢人,現(xiàn)多指有錢、不理性消費(fèi)、喜歡炫耀的人”。

  如果“土豪”的定義是這個(gè),那么我的答案是,不可否認(rèn),國際學(xué)校的一些家長可能會(huì)具備“土豪”的某些特征,但土豪肯定不是國際學(xué)校家長最典型的形象。這要從國際學(xué)校的定位說起。

  從大的分類,教育可以分成公立教育和私立教育。按照世界通行慣例,公立教育主要解決確保每個(gè)適齡兒童得到同樣的教育機(jī)會(huì),換句話說解決“公平”和“保底”的問題,但這并不是說公立教育的水平不高。私立教育主要解決個(gè)性化需求的那一部分。

  國際學(xué)校屬于私立教育的其中一類,在國內(nèi),對(duì)國際學(xué)校的定義,也沒有統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的定義。按照我的理解,定義成“采用國際上通行的課程體系,多以雙語教學(xué)為主”比較恰當(dāng)。至于更多具體的解釋和定義,可以去國際學(xué)校App上了解。

  按照這個(gè)定義,可以推論出“國際學(xué)校”的家長大多是些什么人。

國際學(xué)校校園

  一部分是外籍人士,在中國也希望接受到與其國籍所在國相同的教育,這一部分不仔細(xì)展開。另一大部分,是選擇孩子“不參加中國高考、以出國留學(xué)為未來方向”的中國家長。

  這類中國家長也有幾種情況:一是,對(duì)公立教育體系完全失去信心,比如我的一個(gè)朋友在5年級(jí)末將孩子轉(zhuǎn)到國際學(xué)校,我問他什么原因,他的回答很直接“不想孩子在公立體制下浪費(fèi)時(shí)間”。二是,對(duì)公立名校仍有信心,但或是上不了(比如沒派位到名校)或是不能上(比如,沒有北京戶口)。三是,也能上公立名校,但給孩子規(guī)劃的路徑是出國讀書,所以希望孩子在國際學(xué)校練好英語,及早適應(yīng)西方的教學(xué)模式。

  無論哪種情況,目標(biāo)都是一致的,就是“不參加中國高考、以出國留學(xué)為未來方向”。所以,如果這么說呢,肯定會(huì)有些“土豪”家長,因?yàn)槿思乙矔?huì)希望孩子出國接受教育。

  以前的國際學(xué)校,所謂的“土豪”家長多不多,我不太清楚。起碼現(xiàn)在的國際學(xué)校,“土豪”家長不是主流。我以后的文章會(huì)介紹,國際學(xué)校對(duì)家長的英文要求也很高,如果家長不會(huì)英文,看不懂孩子成績單、無法與老師交流,也很麻煩。大多數(shù)國際學(xué)校的家長英文都有一定基礎(chǔ),如果英文還不錯(cuò),那這個(gè)“土豪”就是“洋豪”了。

  根據(jù)我的觀察,一個(gè)趨勢(shì)是,很多外企人員、企業(yè)管理人員(包括外企、民企、國企)、或是專業(yè)人士(比如律師、會(huì)計(jì)師)、或是有國外留學(xué)、工作經(jīng)歷的人群在考慮孩子教育問題時(shí),逐漸將國際學(xué)校納入了考慮范圍,而且逐漸呈現(xiàn)低齡的趨勢(shì)。最近,有三個(gè)朋友向我咨詢國際學(xué)校的問題,每次熱火朝天先微信、后電話溝通一、兩個(gè)小時(shí)。一問孩子具體情況,出乎我預(yù)料。三個(gè)媽媽的孩子最大的三歲半,最小的兩歲半。從幼兒園階段就琢磨是上國際小學(xué)或還是買學(xué)區(qū)房上公立名校了。未雨綢繆到提前三年。

  所以,你這邊還覺得“土豪”不“土豪”呢?在我眼中,就是另外一群“焦慮的中國媽媽”,只不過將“輸不起的起跑線”劃在了另外一條跑道上。

  之所以大家會(huì)有關(guān)于“土豪”這樣的疑問,一個(gè)原因可能是國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較貴,所以大家聯(lián)想可能“土豪”比較多。不可否認(rèn),國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立學(xué)校,但是是否只有“土豪”才上得起,這也值得商議。

  以北京舉例,凡是四環(huán)內(nèi)有一套房的家庭,按照房價(jià)測算,應(yīng)當(dāng)都支付得起國際學(xué)校的學(xué)費(fèi),即使四環(huán)內(nèi)沒有房,年收入40萬以上的家庭也能承擔(dān)得起國際學(xué)校的學(xué)費(fèi),按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),僅在北京符合條件的得有百萬人口,所以呢,起碼在北京,很多家庭都具備上國際學(xué)校的支付能力,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到大家心目中想象的令人乍舌的“土豪”標(biāo)準(zhǔn)。

  那為什么只有不多的家長選擇了上國際學(xué)校呢?這里涉及很多問題,觀念的問題、視野的問題。比如很多人認(rèn)同公立名校的教育水準(zhǔn)、靠孩子的努力或其他途徑也可以上名校,還有許多人認(rèn)為在公立體系高中或大學(xué)畢業(yè)后再出國念書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  “影響”說

  那么,國際學(xué)校的學(xué)生如何?是否會(huì)攀比,自己的孩子是否會(huì)受到影響呢?

  我的觀點(diǎn)是,“人是社會(huì)的人”。

  這個(gè)意思是,無論現(xiàn)在,還是未來,孩子的身邊都會(huì)有各種各樣的人。你不可能給孩子找到一個(gè)“無菌”的真空環(huán)境。而且,能與各種各樣的人保持良好關(guān)系也是一種很強(qiáng)的社交、溝通能力。

  對(duì)于孩子的教育,比如性格的養(yǎng)成,我的一個(gè)觀點(diǎn)是家庭的影響、父母的“言傳身教”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外部因素,比如學(xué)校的影響。這里不展開。

  我了解的國際學(xué)校,在學(xué)校里要穿統(tǒng)一的校服,學(xué)校內(nèi)不允許使用手機(jī),小賣部也沒有太多可買的東西,所以孩子也沒有多少攀比、炫富的機(jī)會(huì)。大多數(shù)家長,即使是“土豪”,也都是希望孩子接受良好的教育,無論孩子上的是公立學(xué)校,還是國際學(xué)校,這點(diǎn)沒有差別。

  當(dāng)然,國際學(xué)校與公立的一個(gè)區(qū)別是,國際學(xué)校的老師也會(huì)提醒你要認(rèn)真學(xué)習(xí),但最終每個(gè)學(xué)生投入多少精力在學(xué)習(xí)上還要靠自己,國際學(xué)校的老師不會(huì)像公立學(xué)校的老師那樣死乞白賴地要求每個(gè)孩子達(dá)到老師的要求。國際學(xué)校對(duì)老師的要求也很多,可登錄國際學(xué)校App詳細(xì)了解各個(gè)國際學(xué)校老師的資料。但是,國際學(xué)校一般都用專用的網(wǎng)站管理學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度,在上面每個(gè)學(xué)科老師會(huì)將每個(gè)學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、進(jìn)度、得分登在上面,家長也有帳號(hào),所以每天訪問網(wǎng)站就可了解自己的孩子詳細(xì)的學(xué)業(yè)進(jìn)度,比如,哪項(xiàng)作業(yè)沒交,哪項(xiàng)作業(yè)得分低。

  而且,大家千萬不要覺得在國際學(xué)校孩子很輕松。國際學(xué)校雖然重復(fù)性作業(yè)少,但探索性作業(yè)多,很多作業(yè)需要上網(wǎng)查資料、提煉觀點(diǎn)、做好展示,要取得高分要花很多時(shí)間和精力。中國媽媽到了那里都一樣,不過是換了一條跑道而已,而且這條跑道也不太容易出成績。上公立的,可能瞄準(zhǔn)的是北大、清華或211之類,上國際學(xué)校,好多家長瞄準(zhǔn)的是美國的TOP50學(xué)校。比如,我在前面文章里提到的“學(xué)霸”媽媽,人家在自己這一代已經(jīng)上過清華、北大了,給下一代定的目標(biāo)是美國的TOP學(xué)校。你這里還在琢磨著自己的下一代能替自己實(shí)現(xiàn)北大、清華的夢(mèng)想呢?人家已經(jīng)進(jìn)入下一個(gè)階段了。

  拼的東西不一樣而已,到哪都在拼。

  國際學(xué)校的家長有的擔(dān)心孩子中文不行,補(bǔ)中文;有的覺得外語仍要加強(qiáng),在外面機(jī)構(gòu)補(bǔ)英語;有的立志在體育專業(yè)上出特長;有的在社區(qū)貢獻(xiàn)、科考、慈善上投精力。還有的,還有的這些同時(shí)都在做。

  所以,入讀國際學(xué)校以后更多是一個(gè)圈子的問題,無論在哪學(xué)生都是會(huì)攀比的,攀比的東西不一樣而已!

結(jié)束

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