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北大附屬益田同文學(xué)校立足傳統(tǒng)面向未來,培養(yǎng)德才群美體全面發(fā)展的人
秋風(fēng)送爽,天朗氣清。北大附屬益田同文學(xué)校敞開環(huán)抱,迎接著首批學(xué)子的到來。他們朝氣蓬勃,神采奕奕,青春的氣息與新生的校園相得益彰,煥發(fā)出沒有過的的生機(jī)與活力。
歡迎你最“萌新”
學(xué)生報(bào)到
開學(xué)第一天,在老師們的熱情指導(dǎo)下,家長(zhǎng)與孩子們一起辦理了入學(xué)的各項(xiàng)手續(xù),并帶著學(xué)校提供的入學(xué)用品來到學(xué)生寢室,布置了孩子們的新家。
四年級(jí)的王依林是數(shù)百名報(bào)到新生中的一員,與父母早早地來到了學(xué)校,當(dāng)提及為什么選擇北大附屬益田同文學(xué)校時(shí),依林媽媽微笑地說道:“這所學(xué)校培養(yǎng)的是德智群美體全面發(fā)展的人,我想孩子以后不能只會(huì)學(xué)習(xí),還要身心健康,有立足社會(huì)的能力。”
她的思想與七年級(jí)高宇、高躍家長(zhǎng)的想法不謀而合,今年他們把自己的兩個(gè)兒子同時(shí)送入了學(xué)校。在他們看來,成績(jī)是否名列前茅并不是最重要的因素,而是希望孩子在做好文化課的同時(shí),全面素養(yǎng)能夠得到提升。“我非常認(rèn)同學(xué)校‘追求教育本真’的辦學(xué)思想,現(xiàn)在很多學(xué)校都在無(wú)止境的刷題,但許多高考狀元到最后還是泯然眾人矣。所以,我想自己的孩子以后能自信樂觀地去面對(duì)挑戰(zhàn),在社會(huì)上走得更遠(yuǎn),飛得更高。”
選擇即是信任,信任即不辜負(fù)。在一切安排妥當(dāng)后,孩子們與父母來到體育館,在展板上簽上了自己的名字,他們相信,北大附屬益田同文學(xué)校一定能給孩子一個(gè)不一樣的美好未來。
晚間,學(xué)校為同學(xué)們定制了蛋糕,歡迎新主人的到來!
生活即教育,多彩社團(tuán)活動(dòng)
北大附屬益田同文學(xué)校倡導(dǎo)“生活即教育。”so~開學(xué)第一周,我們?yōu)閷W(xué)生們開設(shè)了足球、籃球、素描、舞蹈、音樂、折紙、超輕黏土等社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。讓學(xué)生在快樂的玩耍中,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),塑造自己的堅(jiān)定品格,提升自己的實(shí)踐能力,真正發(fā)現(xiàn)自己所愛,以便今后更好地選擇合適的社團(tuán)。
足球課
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”足球社團(tuán)的教練是擁有著19年職業(yè)生涯,曾獲北辰足球杯亞軍的張明,也是我校的體育課教師,她希望通過足球這種常見而純真的運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,進(jìn)而擁有健康的體魄和陽(yáng)光的心態(tài)。
籃球課
無(wú)籃球,不兄弟
“誰(shuí)是運(yùn)動(dòng)員?”“我是運(yùn)動(dòng)員。”籃球課上,孩子們學(xué)習(xí)了原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球。并以小組形式,展開了激烈的“運(yùn)球接力”賽。“通過籃球課,我知道任何事情要不拋棄,不放棄,更讓我感受到集體的力量是多么的偉大,相互協(xié)作,信任隊(duì)友,非常希望能加入籃球團(tuán)。”一位 “萌新”激動(dòng)地說道。
舞蹈課
“舞蹈是藝術(shù)之母。”課上,在老師手把手的教學(xué)下,學(xué)生們體驗(yàn)了具有民族文化特色的東北秧歌“手絹花”,以及輕盈優(yōu)雅的歐洲古典舞蹈——芭蕾舞,中西舞蹈匯聚一“堂”,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的碰撞中感受舞蹈之美。
素描課
“我叫張宸浦,今年12歲,來自山東,家鄉(xiāng)盛產(chǎn)雞蛋……”張童鞋幽默搞笑的語(yǔ)言,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。六年級(jí)的楊俊浩在體驗(yàn)課結(jié)束后頗有感悟。他表示,這節(jié)課自己學(xué)會(huì)了不用文字,而是用圖畫來介紹自我,有創(chuàng)意、很奇妙,原來繪畫還可以這么生動(dòng)!
音樂課
琴聲如玉,溫潤(rùn)柔和,貼近心靈;琴聲如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回。音樂課中,學(xué)生們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)易的樂理知識(shí),感受了音樂的律動(dòng)。他們邊學(xué)邊練,同時(shí)也得到了老師具有誘惑力的承諾:加入這里,保證同學(xué)們都能有鋼琴室用來學(xué)習(xí)。
折紙課
折紙是一種寓教于樂的課程,不只是兒童的玩具,也是一種有益身心,開發(fā)智力和思維的活動(dòng)。看!同學(xué)們跟著老師學(xué)習(xí)了撕紙的技巧,掌握了折紙的方法,最終克服困難,做成了漂亮的風(fēng)車、手槍和飛機(jī)。
超輕黏土課
超輕黏土課能鍛煉孩子的動(dòng)手能力以及想象力,發(fā)掘孩子的藝術(shù)天賦,培養(yǎng)孩子對(duì)色彩與造型的感知力。在此過程中,孩子們因手指與橡皮泥的接觸而興奮,因作品的最終成型而充滿成就感。
以學(xué)生為中心
日常生活
量身定制的教育模式;營(yíng)養(yǎng)豐富的日常餐食;各式各樣的體育器材……無(wú)不蘊(yùn)含著北大附屬益田同文學(xué)校“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)思想,彰顯著第三代學(xué)校的先進(jìn)理念和獨(dú)有風(fēng)范。
食堂篇
三餐兩點(diǎn),葷素齊全,配以新鮮的水果,讓孩子們吃得開心~
健身篇
各式各樣的體育器材,滿足學(xué)生健身的需求
快樂瞬間
孩子們知禮明儀,積極畫畫、洗手、打水、學(xué)習(xí),見到老師還會(huì)大聲問好!
課上是師生,課下是朋友
學(xué)校的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,想和我們可愛的“萌新”成為同學(xué)嗎,趕緊加入北大附屬益田同文學(xué)校這個(gè)大家庭吧~
北大附屬益田同文學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的國(guó)際化新型學(xué)校,也是專為京津冀地區(qū)精英人才子女量身定制精英教育的第三代學(xué)校。學(xué)校秉賦“傳承北大精神,回歸教育本真”的辦學(xué)理念, 立足傳統(tǒng),面向未來,培養(yǎng)德才群美體全面發(fā)展的人。
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