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理科基礎扎實,容易出好成績
A-level全稱“劍橋高中課程”,是源于英國的全民高中課程,被國際教育界譽為“金牌教育體系”。目前,世界上有150多個國家,8000多所學校和教育機構采納劍橋高中課程體系,每年有500萬學生參加劍橋高中考試。
A-level課程由70多門課組成,學生只要選修其中的3-4門課即可。3門以上的合格成績,即可等同于高中畢業證書,無需再參加會考。在基礎課程的選擇上,學校有意識地偏向了理科。這是因為中國學生的理科,尤其是數學基礎較扎實,這些科目對英語的要求又不會太高,更有利于中國學生過渡和取得優異的成績。
A-level是“一考定終身”嗎?
考試很重要,平時表現更重要。
習慣了國內教育模式的家長,經常會有這樣的誤區:高中三年,最關鍵的就是高三。即便之前成績不是很理想,只要把握好沖刺階段,說不定也能上演“華麗的逆襲”。
不過,如果你為孩子選擇了國際教育,就不要抱有這樣的“僥幸”心理了。以A-level為例,一年的準備課程(IGCSE)+兩年的A-Level 課程,每年都要進行全球統考。申請大學時,要根據歷年的統考成績來描繪學生的成績曲線,評估學生的學術能力。
此外,平時成績也至關重要,它是全球統考成績的有力證明和支持。這要求學生重視每一天的學習,以此向大學證明自己的進步,為未來的學習和生活打好基礎。
國際班的學生是不是都很自由?
好的國際班要教會學生規則意識。
很多人認為,國外是自由的,國際教育自然也是自由的。
事實上,世界上并不存在的自由,教育更是如此。尤其是對于剛剛從國內傳統教育轉入國際項目的學生,給以過度的、不加規范和引導的自由,恰恰是不負責任的做法,非常冒險。
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