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政策解讀
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力邁中美國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,坐落于國(guó)家?jiàn)W林匹克森林公園東側(cè)。學(xué)校以中華文化為根基,以美國(guó)教育為方向,為5-18歲學(xué)生提供學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)教育。目前高中課程有卡文特高中課程及費(fèi)爾蒙特3+1國(guó)際課程,學(xué)生選擇適合自己的課程沖擊世界名校。
費(fèi)爾蒙特3+1國(guó)際高中課程
始建于1953年的費(fèi)爾蒙特私立學(xué)校,經(jīng)過(guò)多年的歷史傳承,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到2200多名學(xué)生,六個(gè)校區(qū),成為加州橘縣的私立學(xué)校之一。我校與費(fèi)爾蒙特學(xué)校緊密合作,按照費(fèi)爾蒙特的教學(xué)體系,結(jié)合中國(guó)的課程優(yōu)勢(shì),針對(duì)不同層次的學(xué)生,為學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),費(fèi)爾蒙特課程的設(shè)置融合了中美文化的精髓,“自由、自信”的美國(guó)教育理念與“嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜”的中國(guó)教育理念相得益彰,充分體現(xiàn)了我校“中美相融”的教育理念。
費(fèi)爾蒙特高中3+1課程,秉承中美融合理念,3年力邁學(xué)習(xí)1年美國(guó)高中學(xué)習(xí),讓學(xué)生最大化地學(xué)習(xí)高中知識(shí),邁入美國(guó)名校。
課程優(yōu)勢(shì)
1.中美高中課程并行,真正實(shí)現(xiàn)“中學(xué)為體 西學(xué)為用”
2.學(xué)生擁有美國(guó)學(xué)籍,全部成績(jī)進(jìn)入美國(guó)官方認(rèn)證系統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)未來(lái)美國(guó)名校優(yōu)先錄取。
3.多科目的AP學(xué)習(xí)讓學(xué)生選擇更適合自己的課程獲取更多的學(xué)分。
4.一年費(fèi)爾蒙特學(xué)校學(xué)習(xí)為升入美國(guó)名校、提前適應(yīng)美國(guó)生活做好準(zhǔn)備。
課程設(shè)置
卡文特高中課程
建于1897年的美國(guó)卡文特學(xué)校有著悠久的苦事和的教學(xué)成就。2014年在美國(guó)馬里蘭州的巴爾的摩市,北京市力邁中美國(guó)際學(xué)校與美國(guó)卡文特深度合作并簽署了合作協(xié)議,在北京開(kāi)啟了卡文特國(guó)際項(xiàng)目的大門。采用美國(guó)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),以卡文特課程為主體,一周30小時(shí)外教英語(yǔ)授課,同時(shí)植入中方語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程。全方位培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力,致力于發(fā)掘?qū)W生獨(dú)有的天賦,并引導(dǎo)學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
核心特點(diǎn)
卡文特的教育理念:
卡文特高中的教學(xué)理念會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考自己的人生價(jià)值,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行深度的思考。
教學(xué)設(shè)計(jì):
卡文特高中的教學(xué)以電腦教學(xué)為主,學(xué)生需要登錄卡文特官網(wǎng),進(jìn)入教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)站有詳實(shí)、豐富的教學(xué)互動(dòng)內(nèi)容,包括視頻、音頻,學(xué)生能夠進(jìn)行多感官的學(xué)習(xí)。卡文特的課程可以引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題,通過(guò)與專家互動(dòng),為自己的論點(diǎn)找到理論支撐。
國(guó)際認(rèn)證的高中學(xué)分:
卡文特高中的課程與課業(yè)是大學(xué)預(yù)科課程。秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神,遵從國(guó)際最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),卡文特高中畢業(yè)的學(xué)生能成功的入讀世界上的任何一所大學(xué)。
就讀卡文特高中的學(xué)生擁有國(guó)際認(rèn)證和馬里蘭州的雙重認(rèn)證;
卡文特專項(xiàng)課程畢業(yè)的學(xué)生會(huì)獲得全部美國(guó)課程的學(xué)分;
美國(guó)卡文特學(xué)校評(píng)估學(xué)生的課程課業(yè)和各項(xiàng)測(cè)試,以檢測(cè)他們對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度;
卡文特的學(xué)生會(huì)得到認(rèn)證的課程分?jǐn)?shù)和成績(jī)單,同時(shí)會(huì)受到一份證明該生從美國(guó)課程中獲得學(xué)分并順利結(jié)業(yè)的證書。
課程設(shè)置
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答留學(xué)目標(biāo)是英國(guó)G5或美國(guó)藤校,應(yīng)該怎么選國(guó)際高中?若堅(jiān)定英國(guó)G5,優(yōu)先選A-Level課程強(qiáng)校,強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽與專業(yè)深度;...
答從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校怎么才能盡快適應(yīng)?需要學(xué)生在認(rèn)知模式、學(xué)習(xí)方法和社交策略上全面調(diào)整。成功的公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校過(guò)渡...
答家長(zhǎng)您好!明確告訴您:所有依法設(shè)立的正規(guī)國(guó)際學(xué)校,均受各級(jí)教育行政部門(即教委)嚴(yán)格監(jiān)管,不存在“國(guó)際學(xué)校不受管”的情況...
答國(guó)際學(xué)校教材是否需要教委審核?答案是肯定的,無(wú)論是義務(wù)教育階段還是高中階段,國(guó)際學(xué)校教材的選用均需遵循教育部門的審核要求...
答轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言跟不上怎么辦?其實(shí)這是很多剛進(jìn)入國(guó)際體系的孩子都會(huì)遇到的適應(yīng)期挑戰(zhàn),不用過(guò)度焦慮,關(guān)鍵是找準(zhǔn)“校內(nèi)借力+校...
答插班國(guó)際學(xué)校需要面試嗎?當(dāng)然需要,無(wú)論是小學(xué)、初中還是高中階段,插班國(guó)際學(xué)校均需通過(guò)面試環(huán)節(jié),且面試形式、內(nèi)容與考核重點(diǎn)...
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