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目前很多的國際學校不只開設了國際班(將來出國留學的學生),還開設了普通班(可參加國內高考)。那么,同樣是讀國際學校,這兩種班型間該如何選擇呢?今天小編給各位家長詳細說說。
首先是國際班,選擇在這類班的學校將來都是為了出國留學做打算的。同學校國際班的課程設計是不一樣的,但是不管怎么設計課程,都注重三個方面的內容。
一是更加注重英語語言教育。語言是出國留學必須過的關。高一階段增加英語的學習難度,提高英語的基礎能力,盡快完成托福考試,為準備SAT等考試提供保障。
二是更加注意英美文化教育。只有掌握足夠的英美文化知識,才有可能提高SAT等的閱讀分數(shù)。高二階段開設AP課程,兼顧科學與文化,開闊學生視野,為提高標準化成績提供可能。
三是更加注重活動規(guī)劃。在申請國外大學時,招生官也很看重學生參加的素質活動以及獲得的成就,尤其是申請大學的特定專業(yè)時,招生官會看重學生是否參加過專業(yè)相關的活動,因為在這些點點滴滴的活動中,能夠充分體現(xiàn)學生的綜合素質和能力。國際班的學生有更多的活動機會,有充足的時間安排自己的課余活動,可以自由利用時間去發(fā)展自己的愛好。
其次是普通班,普通班的學生將來是有機會參加國內會考高考的。比較適合在國內國外糾結做選擇的家庭,若孩子準備出國,就需要在課余時間加強英語、英美文化和AP課程的學習。在有限的時間內既要學習國內的課程,也要準備出國的各種考試,這其中的艱辛程度不言而喻。當然選擇普通班也是有它的優(yōu)勢的,以下這三點注意看。
一是扎實的理科基礎。出國班也學習數(shù)理化及AP的理科課程,不過對知識掌握的程度與普通班是不一樣的。出國以后,若選擇就讀STEM專業(yè),就有較好的理科基礎,可以騰出更多的時間來應對難度較大的人文學科。
二是較高的抗壓能力。在普通班就讀的學生,出國后適應國外教育壓力的能力較強。許多歐美名校并不在乎中國學生在高考體制下學到了什么,而是需要他們具備“抗壓”能力。
三是較多的競賽機會。就讀示范校高中普通班有參加學術競賽的機會。學術性的競賽中所獲得的大獎很可能會決定一個大學申請的成敗。競賽往往體現(xiàn)一個學生應用知識的能力,能夠在全國性競賽中獲獎,說明你比常人在某方面花了多得多的努力,以至于有突出的成就。獎越大含金量越高。
凡事又有兩面性,無論是選擇哪種形式都會有其中的不足,出國班的優(yōu)勢,就是普通班的不足,反之也是成立的。選擇讓孩子就讀國際班,就意味著孩子基本上放棄了國內高考的這條路。不管是什么方向的國際班,一年學費都是近10萬元。家里如果有條件,沒有費用方面的顧慮,可以不考慮費用方面的因素。北京的優(yōu)質示范高中,還存在一種模式,高一讀普通班,高二轉到出國班。
以上就是對于選擇國際班還是普通班的介紹,相信家長們已經(jīng)有了自己的選擇,如果您有更多關于國際學校的問題,也歡迎咨詢我們的招生老師為您解答疑惑。
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