什么樣的孩子適合國際學校？

 　　在國際學校擇校中，不少家長都會糾結這樣的問題：什么樣的孩子合適讀國際學校?這個問題確實不太好回答...因為不可能將每位孩子都分析到。

　　但從小編接觸過的來看家庭來看，最重要的無非是從家庭選擇角度，孩子性格方面做的選擇，具備以下這4點的孩子相信更適合就讀國際學校。

　　1、明確本科留學的

　　為什么把明確本科留學的放在第一位，盡管現在國際學校高中部分在讀生規模并不大，在申請國外大學的過程中這是很小的一部分群體。它的規模遠低于高考的申請人數，也低于海外高中留學的申請。但國外大學無數殘酷的本科高淘汰率，低畢業率，讓很多中國家庭明白了我要提前做準備。

　　明確以后的留學目的地國家的話，選擇有專屬性質的英國、澳洲或者北美課程的國際課程校或者出國班是很實際的;中英班、中澳班、中加班在各省市都數量龐大，且針對性強。

　　暫時又沒想好去什么國家;中學階段直接送到國外，家長忐忑的;可以選擇到國際課程學校讀A-level或者IBDP課程。

　　多數大中城市都有這種學校和項目，各地有品牌的國立高中基本都有開設此類出國班，民辦學校幾乎100%有此類課程班，就近入讀是不錯的方式。

　　2、有海外生活規劃

　　海外移民申請途中的家庭子女，這也是民辦國際課程學校最主要的一個生源群體。我們看到的移民人群越來越年輕，很多移民國家的簽證政策是不允許申請移民簽證的家庭同時申請非移民類型比如：留學、或者交流訪問簽證等。所以說為了子女可以提前適應西方的教育氛圍，選擇國際學校的小學或是初中項目是很科學的。

　　國際學校里以前的移動家庭指的是外籍家庭，但是隨著國際教育的飛速發展，現在很多中國的移民家庭也具有了這樣的特質。

　　3、內心強大，自控力能力強的孩子

　　盡管我們可能看到低齡留學更直接了一些，當然小學初中就留學肯定是風險很大的，但是我們現在看到很多海外的高中里面，我們大陸的孩子脫離家長的視線以后逃課、打游戲、比富、逃課、談戀愛...所以國際學校追求一個自我約束和自我管理的能力，通過這樣的訓練孩子未來再去海外留學更安全。

　　講個關于低齡留學失敗的故事：故事的主人公是位小學五年級的姑娘，她在小學五年級結束的時候離開北京，一個人去了英國，在那里讀了兩年半又回來了。不是因為學習上有問題，她在英國讀的是最知名的寄宿制學校，一所聲名顯赫的女子學校。但是家長慢慢發現，和家庭分離太久了，孩子的性格、和家長的親情關系都出現了一些問題。

　　這位女生小學讀的是北京一所很有名氣的公立小學，還是尖子生，英文能力十分出眾。為什么要留學呢?原因是一次全家去英國旅游，偶然發現了這家幾百年歷史的學校。您可以想象，校園跟哈利·波特電影里的城堡一樣，誰都會被震撼到，她的父母就當機立斷，堅決認為“這就是世界上好的教育”，回來后緊鑼密鼓地籌備，很快就把孩子送去那兒了。

　　這個小姑娘重新回到中國后，已經兩年半沒學過中文了。參加國際學校入學的語文考試，作文基本上是交白卷;數學能力也達不到要求，因為西方教育對低齡的孩子的數學要求很簡單;她在英國的時候，文科成績全A，但在國際學校的入學測試中表現很一般，她給我的解釋是“我三個作文都會答，但是時間不夠”，因為她在英國的時候，并沒有這么緊張地訓練或考試過。

　　最關鍵的是，這么小的年紀，兩年半脫離了爹媽的視線，心理上肯定會有一些問題。還好國際學校有專職的心理咨詢老師，定期會和她面談，進行輔導，幫助她慢慢適應中國的節奏。現在已經不像剛回來的時候那么不配合了……但這個恢復的過程，耗費了孩子、家長、校方的很大精力。

　　4、與眾不同的孩子

　　何為與眾不同?現在看來有品牌的國際學校，他它的入學門檻是越來越高，很多人抱怨國際學校只要尖子生，但是小編老師看到更多被錄取的反而是那些與眾不同的孩子。很多在傳統教育系列被認為是有問題的孩子，反而被國際學校錄取，招生老師認為這樣的孩子在國際學校里面更容易獲得幫助。

　　一位原重點公立校的孩子，在原來的學校經常寫作文故意得零分，原因是她想寫的不是能拿高分的作文，而是想表達自己的思想。所以國際學校里更適合這樣的孩子，他們有獨立的思考和自己的判斷。

　　在公立學校或許因為調皮被老師批評，那么國際學校還是很可能適合他的。因為國際學校相對更給孩子自由發展的空間，體育運動、動手實踐的機會也多。相信以上符合這四點孩子更適合選擇國際學校就讀，擇校的過程永遠的復雜多變的，也歡迎家長們有任何關于擇校上的問題，前來咨詢我們擇校指導的老師。