國際學(xué)校入學(xué)，較強(qiáng)的邏輯思考能力能否加分？

 　　國際學(xué)校的發(fā)展如今的飛速進(jìn)展，那些比較知名的、被家長們認(rèn)可、實力超強(qiáng)的學(xué)校，招生要求一般來說都比較高。這也是家長們需要關(guān)心的重要部分之一，學(xué)生具備哪些素質(zhì)更易被國際學(xué)校錄取呢?跟著小編一起看一看。

　　首先要從大多數(shù)國際學(xué)校擇生原則聊起。國際學(xué)校的課程通常是雙語教學(xué)，這就需要學(xué)生擁有外語能力，而外語不只是英語，還可能是法語、德語、西班牙語等等，大多數(shù)來說英語更普遍一些，而且在留學(xué)的時候也是非常重要的。

　　在選擇加入國際高中之后，在國際學(xué)校的課堂上，老師們就是用英語進(jìn)行授課，無論你是學(xué)習(xí)美國高中課程、AP課程、IB課程、A-level課程都是無法離開英語的，所以對于想要進(jìn)入國際學(xué)校的學(xué)生來說，英語是一項基本的能力。

　　申請國際學(xué)校的年級越高時，對英語能力的要求也就越高，畢竟可以強(qiáng)化英語的時間越來越少。如果孩子連英語的基礎(chǔ)都沒有掌握好，那些課程要怎么趕上呢?所以說啊，進(jìn)學(xué)校前，就應(yīng)該將英語能力提升到相應(yīng)的層次，會相對輕松一些。

　　擁有較強(qiáng)的邏輯思考能力將會為入學(xué)加分

　　國際學(xué)校會更喜歡選擇邏輯思維能力較強(qiáng)的學(xué)生們，這種能力，代表著一個學(xué)生的思維模式，善于、勇于表達(dá)自己的同學(xué)更受國外學(xué)校的喜歡。對于報考國際學(xué)校的同學(xué)，目標(biāo)不只是考上國際學(xué)校，最終的目標(biāo)是在成功留學(xué)國外學(xué)校，而在申請國外學(xué)校的時候，不只是看學(xué)生的文化成績，還會考察日常社會活動，通過面試和口語測試，全面了解學(xué)生，來定奪是否收了學(xué)生。

　　美國大學(xué)招生更注重學(xué)生邏輯思維能力

　　據(jù)悉，美國大學(xué)招生也呈現(xiàn)了幾大新變化：申請文書題目難度提高，更注重學(xué)生的邏輯思維能力，追求真實和獨特性;招生更注重多元化;在線面試;關(guān)注申請者與大學(xué)的匹配度等。針對這些新變化，專家表示，“此舉對學(xué)生的平時積累要求變高，而對短期技巧培訓(xùn)或包裝的影響削弱了。”新SATEssay寫作要求分析一篇700字左右的文章，解釋作者所運(yùn)用的論證策略。評分更細(xì)化和多維，從閱讀、分析和寫作三個方面判分，全面考查學(xué)生的“三棲”作戰(zhàn)能力。

　　所以啊，在最初選擇入學(xué)學(xué)生的時候，國際學(xué)校就會偏向選擇具備獨立思考能力，善于表達(dá)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生。為了考驗學(xué)生的邏輯能力，很多國際學(xué)校都會通過數(shù)學(xué)測試的方式，配合面試來判斷學(xué)生去留。

　　最后要考慮到孩子的意愿

　　孩子的意愿決定著入學(xué)成功的重要導(dǎo)向，如果孩子有出國夢想，渴望留學(xué)深造，那他的思維和興趣將會撲倒國際學(xué)校學(xué)習(xí)上，對于英語以及各個方面的國際課程學(xué)習(xí)，將會開始駛向與原來歸到不同的方向，獨到的困難，也會在自己的意志下克服，努力讓自己做到。

　　但是，如果孩子并沒有強(qiáng)烈的欲望進(jìn)入國際學(xué)校，甚至出國的話，在遇到困難的時候通常會輕易放棄自己，家長一定要考慮到這一問題。

　　以上就是對于邏輯思考能力能否為入學(xué)國際學(xué)校加分的解答，家長們?nèi)绻�有更多關(guān)于國際學(xué)校擇校的問題，歡迎咨詢育路小編。