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為豐富校園生活,檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,使學(xué)生能自信地展示自己的特長(zhǎng)和綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“德才群美體”全面發(fā)展,2019年7月8日廊坊益田同文學(xué)校一、二年級(jí)學(xué)生迎來(lái)了第四屆“樂(lè)學(xué)慧考”期末闖關(guān)賽。
(候考)
與往常不同的是這次“樂(lè)學(xué)慧考”期末闖關(guān)賽增設(shè)了小組合作闖關(guān),目的是鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。這也正是我們學(xué)校育人目標(biāo)中“群”的體現(xiàn)。
益田同文學(xué)校育人目標(biāo)
本次“樂(lè)學(xué)慧考”以“我長(zhǎng)大了”為主題開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生回顧自己一年來(lái)的收獲和成長(zhǎng)。“樂(lè)學(xué)慧考”中各學(xué)科會(huì)設(shè)置關(guān)卡,由學(xué)生進(jìn)行闖關(guān),在增加學(xué)科學(xué)習(xí)的趣味性的同時(shí),又教會(huì)學(xué)生在闖關(guān)過(guò)程中克服困難,樹(shù)立信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“我最棒”的意識(shí)。
“樂(lè)考”學(xué)科涵蓋學(xué)校課程體系中的語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)與思維、人文與社會(huì)、科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)與審美、運(yùn)動(dòng)與健康、自我管理、綜合實(shí)踐。具體內(nèi)容分為古詩(shī)背誦、朗讀兒歌、口語(yǔ)交際、購(gòu)物、找規(guī)律、找重量、推理、朗讀、背誦、問(wèn)答題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲、小組合唱等系列闖關(guān)賽。
(團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲之套圈圈)
“樂(lè)學(xué)慧考”考前美術(shù)老師幫助學(xué)生們制作了“大樹(shù)”、“樹(shù)葉”。各學(xué)科老師精心設(shè)計(jì)了考試的內(nèi)容。學(xué)生們闖關(guān)時(shí),通過(guò)回憶一年來(lái)的收獲,老師們?cè)趯W(xué)生制作的“樹(shù)葉”上寫下評(píng)語(yǔ),最后學(xué)生把自己制作的樹(shù)葉貼在“大樹(shù)”上。
在活潑輕松的“樂(lè)學(xué)慧考”過(guò)程中,每班的學(xué)生分為六個(gè)小組,小組合作闖關(guān)體育學(xué)科的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲——套圈、傳球,中途不間斷才能成功;在音樂(lè)聲中,孩子們進(jìn)行合唱和獨(dú)唱;這次的語(yǔ)文學(xué)科闖關(guān)賽結(jié)合平時(shí)孩子們的閱讀課程,一年級(jí)孩子大聲朗讀兒歌,二年級(jí)學(xué)生根據(jù)制作的閱讀卡來(lái)說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的書目并且講出喜歡的理由;在數(shù)學(xué)學(xué)科中學(xué)生們要學(xué)會(huì)“購(gòu)物”,真是手、眼、心并用啊!學(xué)習(xí)管理,要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練操作iPad程序,用高度概括的語(yǔ)言說(shuō)出一學(xué)年所學(xué)學(xué)科知識(shí)。最后各科老師在學(xué)生們制作的“樹(shù)葉”上寫下學(xué)生們闖關(guān)后的評(píng)語(yǔ)。
(語(yǔ)文閱讀分享)
(數(shù)學(xué)購(gòu)物)
(英語(yǔ)對(duì)話)
(學(xué)習(xí)管理問(wèn)答)
闖五關(guān)斬六將,終于獲得勝利!哈哈,成功過(guò)關(guān)的心情倍棒!孩子們愉快的聲音和銀鈴般的笑聲在學(xué)校回蕩。
(樂(lè)學(xué)慧考小獎(jiǎng)狀)
短暫的歡樂(lè)的“樂(lè)學(xué)慧考”結(jié)束了。這樣的闖關(guān)模式,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更為學(xué)生鍛煉自己,展示自己提供了平臺(tái)。學(xué)生既獲得了樂(lè)趣又增強(qiáng)了自信,讓我們?yōu)檫@些小豆豆們點(diǎn)上一個(gè)贊吧!
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答留學(xué)目標(biāo)是英國(guó)G5或美國(guó)藤校,應(yīng)該怎么選國(guó)際高中?若堅(jiān)定英國(guó)G5,優(yōu)先選A-Level課程強(qiáng)校,強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽與專業(yè)深度;...
答從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校怎么才能盡快適應(yīng)?需要學(xué)生在認(rèn)知模式、學(xué)習(xí)方法和社交策略上全面調(diào)整。成功的公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校過(guò)渡...
答家長(zhǎng)您好!明確告訴您:所有依法設(shè)立的正規(guī)國(guó)際學(xué)校,均受各級(jí)教育行政部門(即教委)嚴(yán)格監(jiān)管,不存在“國(guó)際學(xué)校不受管”的情況...
答國(guó)際學(xué)校教材是否需要教委審核?答案是肯定的,無(wú)論是義務(wù)教育階段還是高中階段,國(guó)際學(xué)校教材的選用均需遵循教育部門的審核要求...
答轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校語(yǔ)言跟不上怎么辦?其實(shí)這是很多剛進(jìn)入國(guó)際體系的孩子都會(huì)遇到的適應(yīng)期挑戰(zhàn),不用過(guò)度焦慮,關(guān)鍵是找準(zhǔn)“校內(nèi)借力+校...
答插班國(guó)際學(xué)校需要面試嗎?當(dāng)然需要,無(wú)論是小學(xué)、初中還是高中階段,插班國(guó)際學(xué)校均需通過(guò)面試環(huán)節(jié),且面試形式、內(nèi)容與考核重點(diǎn)...
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