“如何在托福考試中獲得100分以上的高分”系列 | 君誠學校

 　　分享在過去一年里面君誠國際雙語學校深耕實驗打造一些考生通過零培訓獲得100分到115分的高分心得；

　　首先讓君誠學校的老師展示一下，深耕教研指導托福應考的成果。下面是三位我指導的托福考生的成績：

　　在沒有參加任何機構培訓的情況下，采用我的托福應考方法的三名學生主要通過在國際學校正常學習以及在家自我練習，一舉獲得滿意的托福考試，三名考生的年齡分別在13-14歲。其中兩名考生的年齡剛剛過13歲。

　　以上這個成績讓我們可以得到一定的啟示。就是托福的高分是怎么拿得！不管是一百分還是110分以上，首先點，考生不能有任何的弱項，每一項的分數都不能低于23分。第二點要獲得一百分到110分以上的高分，閱讀和聽力這兩部分通過多項選擇題考核并且是客觀評分的部分，考生必須獲得平均26分到27分以上的高分，為后面的口語和寫作兩個非客觀評分的部分將會碰到必然的被扣分甚至壓分，留下安全墊，并且當下高分的基礎。

　　在上面成績中我們看到有兩位考生的聽力部分都獲得了滿分。這點說明了備考托福的考生首先要攻克聽力。聽力在整個托福考試中所占的比例是相當高的。不僅僅是在聽力部分的30分是要靠聽得。在第三第四部分的口語以及寫作中，都有聽力的部分。合計起來整個托福考試有60分的比重是在聽力里面。因此聽力能夠那28分到30分的考生就具備了托福考試獲得100分以上高分的基礎實力。

　　因此今天我要首先分享托福高分的的一個秘訣，那就是練好聽力。英文的聽力被國際學校的同學來講應該來說不會是大問題。尤其是在國際學校中已經就讀兩年以上的同學，并且已經適應了國際學校外教教學的那些同學。

　　從英語教學的角度尤其是非母語學生學習英語的規律而言，在12到14歲期間學生學習語言的能力還是非常強的并且是非常快的。通過與外教面對面附帶身體語言表情和手勢的英語學習是可以很快地讓初中學生在短時間內適應英語環境，進而在英語學習中突飛猛進。所以在初中階段從公立學校的中文教育環境轉到國際學校的英語教學環境具有較大的成功率，只要學生不是主動的去地處這種轉換。

　　從15歲到17歲，高中階段切換到國際學校的同學，他們的英文基礎就要比純公立學校所教的英語要高一些，尤其是聽力和口語能夠適應國際學校純英語環境的要求。由此我們大大的鼓勵家長們既然接受了國際教育的理念,就應該更早地讓孩子進入到國際學校純英語的學習環境。這樣孩子就能積累更多的優勢,減少在后續才開始學習英語所要走的彎路，甚至節省大量的補習英語培訓英語的成本。

　　在教育里面任何東西都是有成本的,但是我們的家長更要意識到,我們不去做某些東西的成本是更加昂貴的,除非我們沒有辦法。例如說,有些家長考慮自己的孩子留在公立學校應試教育里面也能學得不錯,預計也能考上國內不錯的大學。所以他們覺得,就讀國際學校學費有點貴需要考慮考慮。我想對這樣的家長說,應試教育所帶來的成本往往是后天才體現出來,他消耗的是孩子們的創造性、創造性思維、創意能力、甚至是人的價值觀。今天，我們經常聽說中國的大學里面不斷地在誕生所謂精致的利己主義者，其原因就是過度殘酷的應試教育說帶來的結果，一分打倒一大片,這樣的價值觀危害了一代人。所以我再次鼓勵那些已經接受了國際教育的家長,應該放手毫不猶豫地盡快將孩子送進國際學校的軌道。

　　回歸主題, 英語聽力的練習在國際學校里面是自然而然完成的學習過程。每天四到五門的外教課從不同的話題科目清凈場景都是對學生聽力的訓練。因此，大部分同學經過兩年左右的學習，在次托福的聽力目的考試中大部分都能夠獲得23分到25分左右的基準水平。

　　總結第二部分，分享一下高分教學成果。托福考試的一個核心能力就是聽力，國際學校的同學在這方面的相對會有優勢。如果次托福聽力考試就具備了23分到25分水平的同學，可以直接進入題型和技巧的一些訓練,尤其是做聽力筆記的訓練。自己在做題的時候要更為專注,并且掌握一些排除法的技巧,就能夠把分數提到27、8分左右的水平。對于次沒考托福聽力水平在20分左右或者以下的同學，就需要多花些時間對托福常見的聽力段落進行所謂的精聽了。

　　托福成績的聽力段落包括校園內的對話男女同學對話，教師和學生的對話、課堂講課等等。練習精聽的同學，可以通過后面我們所提供的一些學習素材，早聽力段落進行反復聽，再結合腳本把聽力難點進行搞懂的辦法，逐步提高聽力水平。

　　以上就是“如何在托福考試中獲得100分以上的高分”系列的第二篇：分享過去一年里面我們深耕實驗打造一些考生通過零培訓獲得100分到115分的高分心得；