【黑利伯瑞戲劇表演】體驗快樂課堂 探索成長奧秘

 　　戲劇表演課堂，每個學生都是主角，他們既有分工，又有協作。黑利伯瑞每個學生都有著與生俱來的藝術天分，在學習過程中，他們的藝術潛能不斷被打開。而戲劇課堂正是解放學生天性，讓他們盡情模仿、盡情發揮、盡情成長的地方，在這里他們可以遇見更好的自己。

　　6月25晚，黑利伯瑞2019戲劇節在校劇院隆重拉開帷幕，高中部10年級和11年級的學生為全校師生帶了精彩的視覺盛宴。英語戲劇課程是黑利伯瑞高中的特色課程之一。學生平時課上學習戲劇理論，包括舞臺分析、人物性格分析，表演理論等，在學期末，學生們需要參與戲劇表演。一方面是對學生們學習成果的檢驗，另一方面，為了提高學生的語言能力，同時培養他們的自我認知能力，換位思考能力、想象力、創造力、領導力及自信心。

　　戲劇表演為全英文，為學生提供了很好的英語交流情境，提高學生的英語表達能力。在表演過程中，為了將人物展現得，學生需要不斷研讀劇本，揣摩人物性格，最終將人物精彩地呈現出來。在此過程中，學生的自主思考能力以及對角色的理解力和創造力都得到了充分的發揮。指導老師會為每一位學生進行了悉心指導，從劇本解讀到舞臺走位，每一位小演員都為此次表演付出了諸多努力。在大家凝心聚力地合作下，此次演出十分精彩。

　　在學習和參演的過程中，讓學生體驗戲劇不同的情景和情境，在劇情中體會人生，探索未知的世界，讓學生們學會感受，學會站在他人的角度思考，豐富了自己的內心世界。當學生們站在舞臺上，用全英文的臺詞、肢體動作來塑造角色時，同樣鍛煉了他們的公眾口語表達能力，提升了學生們展現自己的自信力。從策劃到演出，黑利伯瑞的“小演員們”，展現了他們的的才能。

　　黑利伯瑞希望以戲劇的形式承載教學內容與目的，通過學生們的反復排練和戲劇表演，將課堂知識以口頭表達的方式進行輸出，一方面可以檢驗他們的課堂學習效果，另一方面鍛煉其表達能力，更重要的是黑利伯瑞希望通過充滿趣味性的教學手段與方法，讓學生學得開心，學得有趣，達到寓教于樂的效果。

　　戲劇表演，是對學生情感的培養，是讓學生認識自己的一種方式，戲劇可以讓每個學生認識自己，找到自己興趣所在，打開自己的心靈和想象的翅膀，去感受愛、感受美、感受藝術與自由!