中國孩子必須要生純外籍國際學校嗎？面對非純外家長應如何選擇

　　目前正是國際學校選校旺季，但是不少家長對于選擇純外籍和非純外籍國際學校糾結不已。

　　關于是否選擇純外籍國際學校，不同的家庭有不同的選擇。

　　有些家長相對保守，而且非常重視孩子的中國文化底蘊，所以希望孩子接受國際化教育的同時希望孩子能學到地道的中國文化知識，于是選擇從小接受雙語教學。

　　但是也有很多家長比較西化，對于中國教育培養的人才表示擔憂。

　　某位校長談到：“中國教育培養的人才多是考試型的人才，一到崗位安排個工作都不知道如何下手，他們解決問題的能力太差了，而國外教育更多的是培養孩子的的創造力和想象力，他們解決問題的能力都遠遠強于現在的中國學生，我還是更愿意讓孩子在純正的國際化教學環境中長大……”

　　從國際化程度來看，純外籍國際學校的國際課程基本都是直接引進國外的原版教材，教學內容和教學進度和國外保持同步。

　　而非純外籍國際學校的教材多是采用“中西融合”的國際課程，不過很多國際學校所說的融合課程不過是簡單的中國課程和國際課程的簡單相加，因此教學質量參差不齊。家長在選擇時一定要謹慎選擇。

　　從師資情況上看，純外籍國際學校的外籍老師數量更多，走進學校，除幾個招生老師外，其它教學老師基本都是外籍老師。

　　非純外籍國際學�；�本上都是中方教師占主導地位，而且外籍教師的流動性也比較大。

　　教師是學校的核心力量，對教學起著關鍵性作用，而且老師的教學方式和教育理念也會深深的影響學生，因此家長在選擇國際學校前一定要考察學校的師資水平。

　　國際學校辦學不久就倒閉的新聞雖然不多見，但也時常發生。

　　而所有倒閉或面臨困局的國際學校，毫無疑問幾乎都存在三個層面的問題：不誠信行為、不具備辦學資質和運營能力不善。

　　時間是好的證明，也會成為好的口碑，因此建議家長在選擇新學校時一定要慎重，好搞清楚新學校的投資背景和辦學實力。

　　從入學身份來看，純外籍國際學校沒有非純外籍國際學校友好。

　　對孩子或家長有身份要求并不是學校有意為難，這其實是教育局的嚴格規定，純外籍國際學校可適當招收合法居留的香港、澳門特別行政區和臺灣地區居民子女，以及在境外依法定居的中國公民的子女以及符合相關規定的引進人才子女。不得招收在中國境內定居的中國公民的子女。

　　簡單點說，純外籍國際學校是為在中國工作生活的外籍人士服務了，為了保障中國的教育主導權，教育部對這一類學校審核都比較嚴格，一般情況下能拿到教育部資質的都是很不錯的學校了。

　　而非純外籍國際學校又是另外一番景象了，據了解，現在很多國際學校不過是“留學預備校”、或者申請的是培訓機構的資質，但是卻做起了國際學校教學的活。為了盈利，這類學校對生源的把控一點也不嚴，入學考試也不過是走走形式，相信很多家長也遇到過類似情況!