天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校初中部怎么樣？從一周活動(dòng)先來(lái)了解下

 　　天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校初中部校報(bào)，黑利伯瑞快樂(lè)的面孔!放飛心靈，在黑利伯瑞成就夢(mèng)想!祖國(guó)，生日快樂(lè)!國(guó)慶節(jié)前一周，所有的中學(xué)老師，包括外教和中國(guó)的員工，都對(duì)即將到來(lái)的重要活動(dòng)感到非常興奮!外教為能夠有機(jī)會(huì)分享這一重要時(shí)刻而感到十分自豪。一個(gè)有著獨(dú)特文化和經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!

　　國(guó)慶特別活動(dòng)

　　來(lái)自普勞德曼先生和他的學(xué)生們:

　　在最近的特殊活動(dòng)俱樂(lè)部中，學(xué)生們討論了中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。在節(jié)前的課堂上，學(xué)生們講述了他們有強(qiáng)烈民族自豪感的原因以及中國(guó)政府管理國(guó)家的豐富歷史。他們面臨著這樣的挑戰(zhàn)：思考國(guó)家在70年中取得的顯著進(jìn)步，思考國(guó)家在這一時(shí)期取得了多大的進(jìn)步。學(xué)生們必須完成一篇作文，然后向全班同學(xué)口頭陳述。作文需要包含以下5個(gè)方面：

　　當(dāng)他們慶祝國(guó)慶時(shí)，做了什么，和誰(shuí)在一起，去了哪里，為什么這是一個(gè)如此重要的節(jié)日?所有的學(xué)生都寫(xiě)得很好!當(dāng)你為某事感到驕傲?xí)r，談?wù)撈湓�因是很容易的�?/p>

　　CCTV 英語(yǔ)活動(dòng)與國(guó)慶節(jié)

　　“中央電視臺(tái)和我們”特別活動(dòng)，幫助學(xué)生在公眾面前更加自信、提高隨機(jī)應(yīng)變能力以便成為更好的演講人。我們鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講實(shí)例以及向的演講者們學(xué)習(xí)，幫助他們?yōu)閷W(xué)校的類(lèi)似國(guó)慶節(jié)這樣的重要活動(dòng)做準(zhǔn)備。他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐了一次真正的演講——“我有一個(gè)夢(mèng)想”。它讓學(xué)生們用英語(yǔ)思考自己的未來(lái)和中國(guó)的未來(lái)!

　　想到中國(guó)時(shí)，孩子們憧憬到了什么?

　　“我有一個(gè)夢(mèng)想，有中國(guó)會(huì)…………“。”

　　今天，我很高興與大家一起，共同見(jiàn)證歷史上最偉大的………………是我們國(guó)家歷史上繁榮昌盛的表現(xiàn)。

　　70年前的1949年10月1日，一位偉大中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，親自升起了中國(guó)的面國(guó)旗。他為我們帶來(lái)了翻天覆地的變化。

　　這一重大事件成為億萬(wàn)中國(guó)人民的希望之光。

　　當(dāng)我們走在這條道路上，我們必須承諾我們將永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)。

　　盡管我們現(xiàn)在和未來(lái)都還要面臨很多困難，但我依舊有一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深扎根于中國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　“CCTV和我們”活動(dòng)課

　　科恩先生:

　　今年是九年級(jí)英語(yǔ)文學(xué)課程在黑利伯瑞開(kāi)設(shè)的第四年，這又是一個(gè)新的充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。除了每周的英語(yǔ)技能閱讀課程外，學(xué)生還需要分析一篇英文小說(shuō)的節(jié)選。每本小說(shuō)的教學(xué)方法意在鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀，同時(shí)培養(yǎng)必要的理解能力。

　　小說(shuō)包括偵探福爾摩斯、魯濱遜·克魯索和吸血鬼德古拉。學(xué)生喜歡探索未解之謎背后的犯罪過(guò)程，對(duì)于這個(gè)敏銳的偵探揭示罪行和尋找線(xiàn)索他們感到十分興奮，他 們總是急于發(fā)現(xiàn)壞人。

　　小說(shuō)中的詞匯很有挑戰(zhàn)性，但所有學(xué)生都能很好地理解這本典型的英語(yǔ)犯罪小說(shuō)。此外，他們還意識(shí)到，恐怖小說(shuō)可以和電影一樣好!

　　閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本技能之一，本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在高中階段的高階英語(yǔ)語(yǔ)言技能和文學(xué)素養(yǎng)，并希望能使學(xué)生們終身熱愛(ài)閱讀。

　　閱讀者即，即閱讀者。不斷受到學(xué)校、家長(zhǎng)和老師的啟發(fā)，學(xué)生們想多讀書(shū)和多了解，即使在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)!

　　遇見(jiàn)閱讀伙伴項(xiàng)目

　　閱讀伙伴是黑利伯瑞英語(yǔ)項(xiàng)目組一個(gè)偉大的創(chuàng)新，今年是開(kāi)展的第三年!在這個(gè)項(xiàng)目中，中學(xué)生和小學(xué)生一起合作，和他們一起看英語(yǔ)書(shū)，有時(shí)還為小學(xué)生讀英語(yǔ)書(shū)。中學(xué)生們常常覺(jué)得自己像哥哥姐姐!在過(guò)去的幾年里，閱讀伙伴項(xiàng)目已經(jīng)被證明是成功的，這是一個(gè)建立良好習(xí)慣、良好技能和良好關(guān)系的好機(jī)會(huì)!看看所有學(xué)生們投入的表情!他們那一刻不需要老師，他們都全身心投入到了他們讀的故事中。這有助于英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力和思維技能的提升，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們的待人熱情以及懂得關(guān)懷他人的品質(zhì)。

　　蘇珊老師：

　　對(duì)全體中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一次全新的難得的機(jī)會(huì)

　　資源教學(xué)的主要目的是幫助那些在某些領(lǐng)域有困難的學(xué)生。例如，一個(gè)學(xué)生可以在語(yǔ)法和寫(xiě)作測(cè)試中表現(xiàn)出色，但卻發(fā)現(xiàn)很難理解口語(yǔ)對(duì)話(huà)。在這種情況下，學(xué)生在學(xué)校和晚自習(xí)中有額外的時(shí)間，與資源老師和其他學(xué)生一起，按照他們自己的節(jié)奏練習(xí)，直到學(xué)生對(duì)自己的表現(xiàn)和正常的課堂感到更加自信和舒適為止。

　　也有一些學(xué)生進(jìn)步很快，他們?cè)谫Y源課上得到額外的作業(yè)，目的是挑戰(zhàn)他們自己，保持學(xué)生的積極性和參與性。 .

　　在這兩種情況中，我們都希望通過(guò)為學(xué)生提供資源支持，他們能夠繼續(xù)享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是成功的一半。

　　迪馬西先生：科技是一項(xiàng)技術(shù)

　　科技的使用一直是課堂上的挑戰(zhàn)。多少算多?多少算少?在黑利伯瑞中學(xué)部，我們的老師接受了數(shù)字化教育的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。我們?cè)诮淌依锸褂猛队皟x，這有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中融入的其他多媒體文學(xué)作品，包括U-Tube視頻、資源書(shū)視頻和Quizlet。我們兩年前開(kāi)始使用Quizlet，它已經(jīng)成為學(xué)生在課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)的有效工具。我們計(jì)劃在不久的將來(lái)繼續(xù)實(shí)施新的教學(xué)方法，如Edmodo和其他共享文檔。

　　在黑利伯瑞使用ESL評(píng)估和考試進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

　　杰莉娜·斯坦科維奇女士

　　所有的學(xué)生在前6周都在努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在準(zhǔn)備期中考試。學(xué)生們和老師一起提高了他們?cè)陂喿x、寫(xiě)作、口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的英語(yǔ)技能。為了取得更好的成績(jī)和提高社交能力，學(xué)生們通過(guò)小組合作互相幫助。根據(jù)我們學(xué)校的座右銘“每一個(gè)學(xué)生每天都至關(guān)重要”，我們鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者向前邁進(jìn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，并開(kāi)始努力做出自己的決定。