北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)前段——我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)

 　　北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了學(xué)前班次運(yùn)動(dòng)會(huì)～雖然下起了小雨可是我們的心情可是美美的，老師說(shuō)了按照規(guī)定和要求比賽，就可以得到獎(jiǎng)牌～我們可期待了 話不多說(shuō)，先上圖～

　　呀～不好意思，笑場(chǎng)了，再來(lái)一次。

　　開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們可是認(rèn)真的～準(zhǔn)備好了么，來(lái)看看吧!

　　等等等～運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前我們還進(jìn)行了消防演練老師說(shuō)發(fā)生火災(zāi)不能慌，不能亂跑，先捂住口鼻，彎腰有序的跟著老師往外跑～千萬(wàn)不能擠，要不然會(huì)出現(xiàn)踩踏事件的。

　　接下來(lái)～就是我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一起來(lái)看看吧

　　個(gè)比賽叫做步步為營(yíng)。

　　雖然這個(gè)墊子有點(diǎn)大 但是我們還是可以搞定的～

　　玩法：?jiǎn)蝹�(gè)幼兒參與，幼兒手中兩塊板，一次只能雙腳踩一塊板，然后放第二塊板，依次進(jìn)行，以完成比賽用時(shí)最少者為勝。

　　規(guī)則：1、比賽過(guò)程中，幼兒手或腳不可踩到地上。 

　　2、聽(tīng)號(hào)令后方可出發(fā)，到終點(diǎn)后拿起地墊快速跑回起點(diǎn)傳給下個(gè)小朋友。

　　第二游戲叫兩人夾球走～

　　這個(gè)游戲可是要靠?jī)蓚�(gè)人的合作和默契～我們玩的時(shí)候可好玩了 有的人走著走著就偏離軌道了。

　　玩法： 兩名幼兒面對(duì)面將球夾于胸前，不可用手扶，中途掉下者將球撿起，繼續(xù)比賽，以用時(shí)最少者為勝。

　　規(guī)則：1、球夾于胸前，不可用手扶。 

　　2、中途球掉下，須快速撿起，并繼續(xù)比賽。

　　1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)。

　　第三個(gè)游戲叫做平衡腳踏車(chē)接力

　　這個(gè)游戲可是有點(diǎn)難度的～不光得有好的平衡力 還得和隊(duì)友來(lái)個(gè)小接力

　　玩法：共6組，每組4人。起點(diǎn)終點(diǎn)各站兩人，游戲開(kāi)始，起點(diǎn)一名小選手騎上車(chē)做好準(zhǔn)備，另一名隊(duì)員排在后面等待接力。平衡車(chē)到終點(diǎn)時(shí)，換終點(diǎn)小朋友上，騎車(chē)返回起點(diǎn)，下一名幼兒接力，直到四人都完成為止。

　　規(guī)則：中途允許下車(chē)調(diào)節(jié)狀態(tài)再上車(chē)。

　　最后一個(gè)游戲 穿越障礙搶墊子

　　玩法：前面設(shè)置障礙，兩個(gè)小朋友從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)穿越障礙(毛毛蟲(chóng)鉆筒 跳圈)，最后終點(diǎn)放一塊墊子，看誰(shuí)最后先搶到墊子坐在上面，未犯規(guī)并且先搶到墊子的小朋友勝出。

　　最后就是頒獎(jiǎng)儀式了～看著、銀牌、銅牌我們可緊張了～上去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候 特別激動(dòng) “咬”了一口那個(gè)獎(jiǎng)牌，是真的呀，硬邦邦的，回家可以給家里人好好炫耀炫耀了～哈哈

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了～我們收獲了很多，知道了合作的重要性，知道了要按照要求和規(guī)定比賽，知道了安全永遠(yuǎn)排在位～當(dāng)然，我們也收獲了開(kāi)心和榮譽(yù)