北京天悅學(xué)校小學(xué)、初中、高中的課程是怎么設(shè)置的？

　　北京天悅學(xué)校強(qiáng)調(diào)雙語(yǔ)的重要性, 承諾提供雙語(yǔ)和多元文化的學(xué)習(xí)環(huán)境, 幫助學(xué)生熟練運(yùn)用中英文, 并且沉浸在深入理解中國(guó)和西方國(guó)家的文化中。漢語(yǔ)語(yǔ)言與中國(guó)歷史文化的學(xué)習(xí)達(dá)到中國(guó)國(guó)內(nèi)中小學(xué)課程大綱標(biāo)準(zhǔn)并且獲得延伸。中文課程植根東方智慧, 問(wèn)道西學(xué)體用;體驗(yàn)探究思辨, 聚焦融合發(fā)展。

　　北京天悅學(xué)校課程圍繞天悅教育理念，采用中西結(jié)合的國(guó)際化課程，同時(shí)采用國(guó)際通用的House體系管理和規(guī)范學(xué)生日常行為，注重學(xué)生品德教育。順應(yīng)天性的教育理念，決定了我們必將以學(xué)生作為中心，結(jié)合中西文化的精髓，采用個(gè)性化教學(xué)手段、靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)和規(guī)范化的評(píng)價(jià)體系來(lái)實(shí)現(xiàn)和保證學(xué)生的知識(shí)積累和全面發(fā)展。

　　天悅提倡學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同文化的理解與尊重，以及在學(xué)習(xí)引導(dǎo)中持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在天悅，學(xué)生們通過(guò)對(duì)語(yǔ)言、人文、社會(huì)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)各個(gè)學(xué)科的全面學(xué)習(xí)，了解自己、自己所生活的世界;學(xué)會(huì)表達(dá)自我、自我組織;建立與人相處的能力。

　　我們的課程設(shè)置靈活，在保證普通教育的廣泛性和均衡性的同時(shí)，學(xué)生還可根據(jù)自身的條件、興趣，學(xué)習(xí)程度，選擇自己所學(xué)的課程和等級(jí)，學(xué)生的知識(shí)體系不僅完整，還將學(xué)有專長(zhǎng)。

　　在教學(xué)方法上，北京天悅學(xué)校不拘傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、研究性學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科交叉、綜合性思維和批判性思維等方面的訓(xùn)練。

　　北京天悅小學(xué)中文課程植根于博大精深的中國(guó)文化，將語(yǔ)言、文學(xué)藝術(shù)、歷史文化等彰顯中國(guó)特色的元素有機(jī)融合，形成一脈相承的優(yōu)質(zhì)的中文課程體系。

　　我們將遵循中國(guó)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，融合中西方教育理念和教學(xué)方法的精粹，強(qiáng)調(diào)探究式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科之間的橫向及縱向的相互兼顧與承接，注重激發(fā)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的興趣及熱情。在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，發(fā)展其在社交，情感和文化方面的素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)保有持續(xù)的熱情，具備高層次的想象力、創(chuàng)造力和批判性思維，進(jìn)而成為積極的終身學(xué)習(xí)者。

　　北京天悅學(xué)校中學(xué)部的中文課程體系是建立在小學(xué)項(xiàng)目已獲得的中文學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)之上，以中國(guó)文化為立足點(diǎn)，著重發(fā)展學(xué)生對(duì)中國(guó)文化和文學(xué)藝術(shù)的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的文化鑒賞和思辨能力，同時(shí)能形成跨學(xué)科、跨文化的融會(huì)貫通的全球視野和開(kāi)放的國(guó)際情懷。

　　在中學(xué)部，中文學(xué)習(xí)將繼續(xù)遵循中國(guó)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦中國(guó)及中國(guó)在世界舞臺(tái)的發(fā)展和貢獻(xiàn)，將語(yǔ)言、文學(xué)、文化、歷史等通過(guò)單一學(xué)科及跨學(xué)科相融合的探究方式，持續(xù)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用、文學(xué)藝術(shù)的分析鑒賞能力以及批判性思維，更鼓勵(lì)其發(fā)展本土文化及多元文化理解、高度的社會(huì)洞察力、審美和文化素養(yǎng)，有效的交流溝通技能，以支持學(xué)生未來(lái)的學(xué)術(shù)研究。

　　天悅的高中項(xiàng)目承接初中課程的學(xué)習(xí)成果，為16至19歲年齡的學(xué)生設(shè)計(jì)，涉足廣泛學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有嚴(yán)格評(píng)估制度的三年制課程。課程鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多元文化理解、開(kāi)放的國(guó)際情懷和全球視角，培養(yǎng)學(xué)生成為知識(shí)淵博和努力探究的終身學(xué)習(xí)者。

　　課程設(shè)計(jì)旨在通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生高水平的語(yǔ)言能力和交流技能以及社會(huì)、美學(xué)和文化素養(yǎng)，支持學(xué)生在學(xué)術(shù)上的進(jìn)一步深造，提升其批判性和創(chuàng)造性思考技能，為步入世界各國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)做好充分的預(yù)備。

　　以上是關(guān)于北京天悅學(xué)校小學(xué)、初中、高中的課程設(shè)置，相信家長(zhǎng)們對(duì)天悅學(xué)校的各個(gè)年級(jí)段的課程設(shè)置有了更多的了解。