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2019年已經接近了尾聲,多所國際學校已經公布了2020年的招生計劃,對于想明年入學國際學校的家庭來說,可能還存在很多顧慮,關于國際學校的若干問題,今天小編就給您一個答案!一起看看吧。
1.為什么選擇國際學校?
為什么選擇國際學校?可能每一個家長心里的想法都不相同,有的家長可能是因為想讓孩子進入國際學校之后出國留學;有的家長因為對國內的應試教育有所忌憚,希望讓孩子接受國際化教育;有的家長可能是因為工作在北京但是是非京籍無法參加北京的中考、高考;甚至還有的家長可能是因為自己的朋友家孩子都選擇了國際學校,選擇出國留學也就選擇了國際學校!
2.選擇了國際學校還能參加高考嗎?
如果孩子想要同時申請國內和國外的大學,就必須持有國內學籍,因為沒有學籍學生是無法報名參加國內高考的。也只有持有學籍才可以參加中考、會考。
以北京國際高中為例,目前只有公辦學校的國際部為學生保留國內學籍,也就是說學生既可以申請國外大學,也可以參加國內高考。但是如果孩子從公立學校轉到私立國際學校,目前所知私立國際學校有部分學校可以承接學生的學籍,但是部分學校無法承接,所以家長們如果考慮讓孩子參加高考同時也做出國留學打算的話,要對學校是否可以承接學籍問題事先了解清楚。
3.國際學校管理是否嚴格?
國際學校同樣也管理嚴格,雖然學校在其他方面傾向于給學生提供更多空間和時間,但是對于一些學習態度較差,累計遲到、早退、曠課超過一定限度的學生,學校都有會相應的管理制度,問題嚴重的學生學校會堅決予以勸退。
4.國際學校是不是只重視英文?
各國際學校負責人都認為,語言能力的提升是成功留學的基礎,對家長而言,首先關注的顯然是成績,包括學生SAT、AP課程的成績。在中方課程設置方面,各國際學校理念和做法各有不同。國際學校中文課程的教學目標主要是保證學生可以取得國內高中文憑,在課程難度方面與高考應試要求有較大差距。
5.國際學校教師全是外教嗎?
很多家長認為國際課程就應該是全英文授課,教師也都是洋面孔。但多年的國際教育實踐證明,學生入學起就接受全英文授課是違背教育規律的。國際學校的師資通常由外教、中教、海歸三部分組成。各校都會考慮外教、中教、海歸的不同特點。外教用于教授國際課程項目和提高學生口語,中教負責強化學生的中方課程,海歸能實現雙語教學,也了解國外高校錄取標準,有利于指導學生留學。
6.就讀國際學校后,發現孩子不適合讀國際課程,是否可以轉回體制內高中,重新有國內學籍并參加高考呢?
學生讀了一段時間的國際高中,再轉回體制內高中是可以的。這種情況一般發生在在國際高中學習一年后學生和家長決定轉回國內普通高中,但這些學生一般要求從高一開始學起,這意味著孩子會比同齡人多花一年時間進入大學。
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