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2019已經接近尾聲,各大國際學校也陸續公布了2020年的招生計劃,當一堆學校考試信息迎面而來時侯,很多家長們都不知道該看哪里、往哪里走。2020年小初高擇校選擇適合孩子的國際學校?下面小編就為大家簡單梳理下,希望可以幫助到各位家長。
一、各年級段入學考試
小學階段
小學階段除了一年級會開新班以外,其他年級都以插班生的形式進入學校,每個年級申請名額都不固定。從二年級開始,學生入學考試就需要參加筆試了,年級越高難度越深,考試科目多數為:英語、數學(英語答卷)、中文(個別學校)。
初中階段
初中階段進入國際學生一般有以下評估項目:學校的教師推薦信、平時成績及小升初成績單,測試的項目為數學及英語兩科。同時,對于學生的英語能力要求較高,特別是在英語閱讀和寫作能力這兩部分。
高中階段
對于高中階段的國際學校,入學考試筆試部分主要為數學和英語兩科,并且考試都是英文卷子。對學生的要求也相對較高,但英語及數學的難度基本為高中階段的要求。
二、明確留學的國家
英國:英國擁有的世界的教育資源,英國留學生們可以享受到英國高等教育提供的啟發式教學,一流的設施,以及研究環境,其中英國G5大學代表著英國最科研實力、師生力量、經濟實力。全世界大學排名前六名中,有4所大學在英國。
美國:世界大學100強排名中,美國的大學數量占到半數以上。不論是教學設施、師資水平、還是教學環境,美國在全球都是。
加拿大:高質量的教育水平和文憑學位含金量是世界文明。保持著教育不以產業出口為目的的加拿大國家教育,延承著美國教育的活潑創新和英國的嚴謹守歸。
澳洲:澳大利亞很注重教育,全國有42所大學及230多所專科技術學院,其中有22所大學名列世界TOP500。
歐洲(法德等國家):德國是歐洲的老大哥,擁有完善的高等教育體系,其很多的大學及院系有位于世界前茅,同時,上德國的公立大學幾乎是免學費或者對留學生只收取少量學費。
三、如何選擇國際學校
國際學校有個非常大的特點就是,種類繁多的國際課程設置,有美國方向的,有英國方向的A-Level,也有美國方向的IB課程。各個學校的課程設置都是針對不同特點的孩子來設置的,所以在選擇的時候,可以根據自己孩子的特點來選擇匹配的學校。
辦學背景
學校的辦學背景需參考學校的辦學時長,辦學方的穩定度,學校的歷史,學校的地理位置,學校的辦學理念等因素。這是家長了解學校要做的最基本的功課。
課程設置
除了核心的課程體系(如Alevel和AP),還需要關注學校是否設置適合中國學生的語言課程。同時,培養學生全面發展課外的課程,如體育、藝術、科學課程也同樣重要。
畢業去向
學校的升學率是考察學校教學質量的一個重要指標。除了關注學校的升學率外,也要關注學校畢業生最終去向大學的地區和世界排名。
師生比例
教學團隊的質量是學生成功的基石:師生的比例,資深教師比例,外籍教師比例都是影響教學質量的重要因素。
學習氛圍
學習氛圍是一個比較抽象的概念,優秀的學習氛圍可以提高學生主動學習的積極性。對于學習氛圍不能道聽途說,親自到校感受,與在校生進行交流,獲得真實信息。
入學門檻
入學門檻除了對學生的入學考試外,不少國際學校還會了解家長對國際教育的理解和對學校的期望。不僅學生需要通過學術考試,家長也需要具備包容性和國際視野,學生才能順利地入讀國際學校。
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