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目前北京的公立學(xué)校競爭激烈,尤其是像海淀區(qū)朝陽區(qū)這種現(xiàn)象更為明顯。隨著近年來國際教育理念不斷深入人心,在為孩子規(guī)劃教育路線時,有不少家長都打算轉(zhuǎn)換跑道,讓孩子從公立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校。但從體制內(nèi)學(xué)校和國際學(xué)校在課程設(shè)置上來看,目前還有著很大的差異。也正因此,從體制內(nèi)環(huán)境下轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校,不是轉(zhuǎn)完就兩清了,任何問題都值得去認真看待。
成熟的課程設(shè)置,往往都經(jīng)歷了千錘百煉,早已形成相應(yīng)的系統(tǒng)。孩子如果不是一開始就入讀國際學(xué)校,那無論何時從體制內(nèi)環(huán)境下轉(zhuǎn)讀國際學(xué)校,都意味著要面臨十分辛苦的轉(zhuǎn)學(xué)過渡。這些問題家長們可能都會遇到:那么轉(zhuǎn)入國際學(xué)校需要做哪些準(zhǔn)備?什么時候轉(zhuǎn)最合適?選擇什么樣的國際學(xué)校比較好?孩子的成績和能力有多重要?等等疑問。
什么時候轉(zhuǎn)入國際學(xué)校最合適?
曾有調(diào)查顯示孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校主要有三個高峰期:小學(xué)一年級:從打基礎(chǔ)階段開始,接受全套完整的國際教育。小升初期間:為了提前適應(yīng)全英文的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),有些家長也選擇在小學(xué)高年級將孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校。9年級(初三)結(jié)束后:接近30%的學(xué)生選擇在這個時期轉(zhuǎn)入國際學(xué)校,也是三個高峰期中占比最多的。
原因一:“自知”和“自控”很重要
相比國內(nèi)“填鴨式”的知識灌輸,國際學(xué)校的教育模式更為自由靈活。學(xué)生可以有更多的時間來安排自己的學(xué)習(xí)、生活,并進行自由規(guī)劃。相比小學(xué)生來說,初中畢業(yè)的孩子擁有更強的自控能力和更全面的自我認知,因此,對他們來說可以有更好的機會去發(fā)展自己的長項。
原因二:緩解家庭經(jīng)濟壓力
有調(diào)查顯示,就讀國際學(xué)校的學(xué)費,12年算下來大約在213-322萬元。這還只是學(xué)費,而讀完國際學(xué)校面臨的也將是不菲的留學(xué)費用。如果家庭條件一般,同時又想讓孩子將來出國留學(xué)的,相比從小入讀國際學(xué)校來說,就讀3或4年的高中花費較少。
原因三: 中文基礎(chǔ)同樣需要重視
7-12歲是學(xué)習(xí)母語的時期。隨著中國在國際上的地位越來越重要,孩子的中文基礎(chǔ)和文化底蘊也不容忽視。初高中階段轉(zhuǎn)入國際學(xué)校不但在中國傳統(tǒng)學(xué)校接受了義務(wù)教育,而且在轉(zhuǎn)入國際學(xué)校時有良好的中文和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更有利于以后國際課程的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,家長們還是需要從自己實際情況出發(fā)合理規(guī)劃,選擇的時期。比如有些計劃移民的家長會選擇在小學(xué)階段就把孩子送入國際學(xué)校。
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