北京中加學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高實(shí)踐能力：課堂之外的學(xué)科融合式學(xué)習(xí)與實(shí)踐

 　　2019年10月19日、20日，北京中加學(xué)校六名同學(xué)參加了北京市第二屆中小學(xué)生技術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。此次活動(dòng)共有348支隊(duì)伍參加展示，初評(píng)后248個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)，我校的兩幅作品《夢(mèng)回紅樓》《清明上河圖》，分別參加了“北京中軸線非遺元素手工表達(dá)”和“steam項(xiàng)目的實(shí)踐與探索”項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)展示。

　　《夢(mèng)回紅樓》的創(chuàng)作，以語(yǔ)文課程“紅樓文化尋根”的實(shí)踐為靈感，以藝術(shù)課程中學(xué)到書(shū)法、剪紙技法為表現(xiàn)形式，通過(guò)通用技術(shù)課搭建的實(shí)踐平臺(tái)，使我們將想法轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的作品，實(shí)現(xiàn)了多課程的融合。

　　《清明上河圖》在作品創(chuàng)作的過(guò)程中，將通用技術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通，用通用技術(shù)課上學(xué)到的繪圖、加工技法指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行繪圖和實(shí)物制作;通過(guò)測(cè)量、觀察、畫(huà)線、角度的計(jì)算，尋找線與面的關(guān)系，建立初步的空間思維，形成立體的感覺(jué)。榫卯結(jié)構(gòu)的應(yīng)用，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中理解物理的結(jié)構(gòu)學(xué)、力學(xué)原理;燙畫(huà)技藝的運(yùn)用再現(xiàn)了藝術(shù)之美;反復(fù)的打磨調(diào)試體現(xiàn)了追求極致的匠人精神。

　　兩幅作品的創(chuàng)作歷時(shí)四個(gè)月，在通用技術(shù)何云松老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的通力合作下，我校《夢(mèng)回紅樓》書(shū)法剪紙作品榮獲一等獎(jiǎng);《清明上河圖》燙畫(huà)作品榮獲三等獎(jiǎng)。