國際學校擇校有哪些問題容易被忽視？

 　　2020年國際學校的招生工作已經開始，對于國際學校的選擇和準備工作對于廣大家長來說是不能回避的話題。如何選擇一所適合自己孩子的學校？關于國際學校招生有哪些不被家長了解的問題？下面就變就為大家匯總幾個比較容易忽視的擇校問題，希望可以幫助各位家長們。

　　春招也是不錯的選擇與入學時間

　　如果按常規的招生時間線來看，春招并不是國際學校招生的旺季，所以這個時期各個學校的名額可能沒有那么多，不會為此開設新班，大部分學校只招一些插班生，很少有學校專門為春招生開設大量新班。

　　但是正因為春季招生是各個學校比較小眾或者說“非主流”的招生時間段，學校開設班級少，插班人數少，申請學生也少，所以根據多年的數據來看，其實春季招生對于有擇校需求的家庭來說反而是一個比較好的機會。

　　專注走在一條合適的路上

　　有一部分家長在選擇讓孩子走國際學校還是參加國內高考這兩條路時，即想參加走國際學校未來進入國際名校，又想讓孩子參與國內高考，希望多一個選擇機會。但是小編想提醒家長們的是，走兩條路的最終錄取結果可能會沒有預想中的要好，甚至出現很不理想的情況。建議各位家長擇校前要充分了解國際教育的特點，選擇了國際教育，就不要讓孩子兩條腿走路。

　　畢業率高=學校優秀

　　畢業率的高低是家長擇校時評判學校好壞的標準之一，但是國際學校的畢業率并不能代表學校的教學水平。國際學校招生數量少一定程度上也是因為可以保證畢業率。篩選學生的時候，擇優錄取的都是大概率能考上海外名校的孩子，所以畢業率通常能得到保障。

　　與此同時，國外學校與國內學校一樣，分三六九等。因此家長在擇校的時候，需要問清楚，所謂的百分百畢業率，究竟能把孩子送進TOP多少的學校。比較有競爭力的學校，會放出自己TOP30或TOP50學校的錄取率供家長參考。

　　班干部≠領導力

　　很多家長認為，證明孩子有領導力的方式就是讓孩子成為班干部。其實在招生官眼里，還有很多其他方法來證明學生的領導力。比如可以獨自完成一個研究性的Project；用所學的coding知識做一款APP模型；亦或者用自己的號召力為某次活動籌募資金等等。這些都是證明Leadership的事例，名校不只青睞于班干部。

　　以上就是小編大家匯總的幾個擇校中容易忽視的擇校問題，目前國際學校2020年招生工作已經開始，有意入學的家庭可以填寫文章底部預約看校表單，選擇意向年級申請預約看校。