【成都七中國(guó)際部畢業(yè)季】世界藝術(shù)殿堂，全美帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院為何青睞她？

 　　很多孩子從小在父母的“逼迫”下上了很多課外興趣班，比如體育、美術(shù)、音樂(lè)等等，堅(jiān)持下來(lái)了它就是一項(xiàng)讓自己不同于他人的才能，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的或許則成了心里的一道坎。本期的主人公也是一樣的，從小學(xué)開(kāi)始上了很多運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、畫(huà)畫(huà)類(lèi)的興趣班，而畫(huà)畫(huà)是一直堅(jiān)持下來(lái)的。并且，通過(guò)這一興趣，發(fā)掘了自己對(duì)于藝術(shù)的熱忱，也讓她堅(jiān)定不移的選擇了藝術(shù)留學(xué)這條路，還獲得了美國(guó)排名首位的設(shè)計(jì)學(xué)院——帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（2W美元獎(jiǎng)學(xué)金）、奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（8W美元獎(jiǎng)學(xué)金）、薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（3.6W美元獎(jiǎng)學(xué)金）、芝加哥藝術(shù)學(xué)院的OFFER。

　　是什么讓她與成都七中國(guó)際部結(jié)緣？又為何脫穎而出得到世界名校的青睞呢？

　　圖1

　　美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons The New School for Design）于1896年成立，不僅是全美國(guó)最的設(shè)計(jì)學(xué)院，在全世界的藝術(shù)領(lǐng)域也享有盛譽(yù)。帕森設(shè)計(jì)學(xué)院是位居世界第二全美的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。每年學(xué)校向世界各地的各大企業(yè)輸送畢業(yè)生人才，當(dāng)中不乏赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師，他們大都擔(dān)任大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)職位，并把握著企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院杰出校友們包括Marc Jacobs（馬克·雅可布）、Tom Ford（湯姆·福特）、 Donna Karan（唐娜·凱倫）、山本耀司、Anna Sui（安娜蘇）、名攝影師Steve Meisel、Jason Wu（吳季剛）、 Alexander Wang(王大仁）、Richard Chai、Narciso Rodriguez、Derek Lam、Doo Ri、Prabal Gurung、Mengdi Wu（吳夢(mèng)迪）、Thakoon以及COACH的設(shè)計(jì)師Reed Krakoff等。

　　為什么選擇藝術(shù)留學(xué)這條路？

　　我從五六歲一直學(xué)到初三，因?yàn)闇?zhǔn)備升學(xué)就暫時(shí)擱置了，但我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣沒(méi)有因此停止。

　　從初三下半學(xué)期到高一我都在糾結(jié)將來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題，父母對(duì)我“將來(lái)從事美術(shù)相關(guān)工作”是支持的，只是對(duì)具體專(zhuān)業(yè)選擇有一定意見(jiàn)。綜合考慮建筑、服裝等專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景以及我個(gè)人的興趣愛(ài)好，和父母經(jīng)過(guò)一學(xué)期的交流討論，最終我決定選擇服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。

　　考慮到服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)發(fā)展不夠成熟，相對(duì)來(lái)說(shuō)開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校不算多，也不能為我提供理想的教育環(huán)境，而國(guó)外大學(xué)相關(guān)資源豐富，因此我選擇了藝術(shù)留學(xué)這條路。

　　選擇國(guó)際部

　　選擇七中國(guó)際部一是因?yàn)槲页踔性谄叱踔凶x書(shū)，對(duì)七中的教育和管理比較有信心，而且我姐姐在七高初中部讀書(shū)所以對(duì)校園的環(huán)境也比較了解。另外就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們了解到七中國(guó)際部的藝術(shù)生申請(qǐng)結(jié)果都比較好。

　　我初中一直只是在學(xué)初中生的英語(yǔ)，雖然說(shuō)應(yīng)付中考沒(méi)什么太大問(wèn)題，但是那樣的英語(yǔ)水平考托福有一定的難度。作為藝術(shù)生，除了標(biāo)化成績(jī)以外，作品集的準(zhǔn)備也會(huì)很花時(shí)間。國(guó)際部完善的英語(yǔ)課程體系給我提供了兼顧英語(yǔ)能力和作品集準(zhǔn)備的條件。

　　我的做法是跟著學(xué)校教學(xué)安排走，沒(méi)去外面上過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這樣就有更多時(shí)間留給作品集，也沒(méi)有過(guò)分的壓力。而如果在普高，本來(lái)想要保持一個(gè)很好的GPA就很難，還要做額外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)和作品集就很困難。

　　國(guó)際部初印象

　　其實(shí)剛到國(guó)際部學(xué)習(xí)比我想象中壓力要大。有很多刻板印象認(rèn)為國(guó)際部就是成績(jī)不好的人才會(huì)去的，覺(jué)得國(guó)際部很輕松也不會(huì)做什么正經(jīng)的學(xué)業(yè)，但是我高一的時(shí)候?qū)ψ约旱膅pa要求很高，而且因?yàn)橹�前沒(méi)有接觸過(guò)托福雅思這些，跟上英語(yǔ)課的進(jìn)度比較難，更何況我本來(lái)就在實(shí)驗(yàn)班，英語(yǔ)分班也在的班，就覺(jué)得周?chē)�的人都比我厲害很多�?/p>

　　國(guó)際部的走班教學(xué)雖然給人壓力，但是又有一種輕松又享受的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)身邊基礎(chǔ)比我好很多的同學(xué)又會(huì)給我壓力迫使我前進(jìn)，也更有助于我成長(zhǎng)。越想壓倒別人就越會(huì)去尋找自己步入的誤區(qū)， 這會(huì)讓人成長(zhǎng)得更快。

　　作品集VS語(yǔ)言標(biāo)化，如何權(quán)衡？

　　我去parsons夏校的時(shí)候做一個(gè)project一定需要和老師溝通，聽(tīng)力也很重要，要聽(tīng)懂老師在講什么。最后還會(huì)有一個(gè)類(lèi)似presentation的部分，需要你去講自己的作品，這些一定需要流暢的表達(dá)。

　　服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)標(biāo)化成績(jī)要求不算特別高，我認(rèn)為跟著學(xué)校老師的安排走，托福考到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)是沒(méi)什么問(wèn)題的，因此我在這方面沒(méi)有太大的壓力。

　　高一時(shí)我托福才80多分，那個(gè)時(shí)候父母會(huì)想著快點(diǎn)出分，就先放著作品集不管，把補(bǔ)習(xí)先上了再說(shuō)。這樣的做法其實(shí)我是不建議的。

　　因?yàn)閲?guó)際部在高二是英語(yǔ)分層教學(xué)，我有更多時(shí)間和精力認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。那段時(shí)間我跟教授英語(yǔ)閱讀的老師關(guān)系特別好，經(jīng)常拿著一道題就和老師交流討論，我們英語(yǔ)老師又非常耐心細(xì)致，因此我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好，這樣就可以同時(shí)兼顧英語(yǔ)學(xué)習(xí)和作品集準(zhǔn)備。我覺(jué)得平時(shí)跟著學(xué)校進(jìn)度走，注重課堂效率是的學(xué)習(xí)方法，一定不要太心急，讓自己很有心理壓力。

　　國(guó)際部三年的成長(zhǎng)與改變

　　初中時(shí)的我害羞內(nèi)向，不善表達(dá)溝通，經(jīng)常抱著那種“能少點(diǎn)事就少點(diǎn)事”的態(tài)度，是在班上成績(jī)處于中上的學(xué)生，老師不找我我也不主動(dòng)找老師。

　　來(lái)到國(guó)際部以后，需要我一對(duì)一和升學(xué)指導(dǎo)老師/生涯規(guī)劃老師面談，這也相當(dāng)于是給了我們主動(dòng)去表達(dá)溝通的機(jī)會(huì)。這種不同于傳統(tǒng)教育模式的方式一開(kāi)始會(huì)讓我感到有壓力，但習(xí)慣過(guò)后就不會(huì)覺(jué)得這是件有負(fù)擔(dān)的事。

　　在國(guó)際部，每一位學(xué)生都是個(gè)性化的，老師之于學(xué)生更像是朋友，我們會(huì)很平等的溝通。老師對(duì)待每一位學(xué)生都很友好，這樣的經(jīng)常交流讓我變得愛(ài)表達(dá)，樂(lè)分享，也獲得了無(wú)法衡量的身心健康成長(zhǎng)。

　　另外我覺(jué)得國(guó)際部的學(xué)生比同齡人成熟些，并且和性格不同的人打交道或者觀察他們很有趣 。跟別人交流的越多自己的視野就會(huì)越開(kāi)闊，自己的人生觀價(jià)值觀都會(huì)有變化，不斷從交談中吸收并把它們作為自己的思想養(yǎng)分是我覺(jué)得很重要也很有趣的事。

　　為什么選擇帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院？

　　我選擇帕森斯是因?yàn)樗�的服裝設(shè)計(jì)排名很靠前，也有很多知名設(shè)計(jì)師畢業(yè)于帕森斯，而且網(wǎng)絡(luò)上有些帕森斯服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)展，我覺(jué)得很對(duì)我胃口。

　　其次我認(rèn)為我在藝術(shù)方面有一定的天賦，我的色感比較好，對(duì)顏色比較敏感，這對(duì)所有藝術(shù)生來(lái)說(shuō)都是很好的條件。另外就是我覺(jué)得我可以一個(gè)人想很多事，有的時(shí)候空想都能想得很深，會(huì)不停站在不同方面反駁自己的想法這樣（是指很喜歡思考一些“可能并不重要”的事，我認(rèn)為這種習(xí)慣對(duì)所有類(lèi)型的創(chuàng)作都很有幫助）

　　另外我有不錯(cuò)的標(biāo)化成績(jī)，多媒介呈現(xiàn)的出彩的具有個(gè)人色彩的作品集也是被帕森斯錄取的因素。