北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)&初中課程 KG-G9 Courses

 　　核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo) Educational objectives & core accomplishments

　　北京新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校我們以六大核心素養(yǎng)為學(xué)生教育的首要目標(biāo)，希望通過(guò)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)幫助學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展、面向未來(lái)的優(yōu)秀人才。文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和社會(huì)參與是核心素養(yǎng)的三個(gè)基本層面，每個(gè)層面涵蓋兩項(xiàng)素養(yǎng)。我們每年通過(guò)相應(yīng)的校園活動(dòng)，輪流強(qiáng)調(diào)、培養(yǎng)、鞏固這六大核心素養(yǎng)，并通過(guò)校園公開(kāi)課等各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生和老師把自身在核心素養(yǎng)方面的提升展現(xiàn)出來(lái)。

　　科學(xué)精神——培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面表現(xiàn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為規(guī)范，讓學(xué)生具備崇尚真理、理性思維和勇于探究的基本特質(zhì)。

　　人文底蘊(yùn)——培養(yǎng)學(xué)生基本的人文和人文情懷，讓學(xué)生理解個(gè)體的尊嚴(yán)和價(jià)值，關(guān)注人的生存和發(fā)展，并在人文領(lǐng)域具備正確的價(jià)值取向、認(rèn)知方法和實(shí)踐技巧。

　　實(shí)踐創(chuàng)新——培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。幫助學(xué)生建立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的興趣和熱情，并讓學(xué)生最終理解技術(shù)與文明的有機(jī)聯(lián)系，獲得實(shí)踐、勞動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行動(dòng)。

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)意愿，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有清晰的目標(biāo)觀和方法論，能夠在離開(kāi)校園后保持終生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索和安全提出的種種挑戰(zhàn)。

　　責(zé)任擔(dān)當(dāng)——培養(yǎng)學(xué)生在處理與家庭、集體、社會(huì)、自然關(guān)系等方面的情感態(tài)度和行為表現(xiàn)。幫助學(xué)生樹(shù)立公民意識(shí)與法治意識(shí)，誠(chéng)信友善并勇于擔(dān)當(dāng)。在具備國(guó)家認(rèn)同的前提下獲得開(kāi)放的國(guó)際理解。

　　健康生活­——培養(yǎng)學(xué)生獲得健全的人格和強(qiáng)健的體魄，通過(guò)積極的社交活動(dòng)和體育鍛煉，建立起良好的人際關(guān)系和自信樂(lè)觀、珍愛(ài)生命的心理品質(zhì)。

　　學(xué)生品格教育目標(biāo) Student character education goals

　　我們以六大性格特質(zhì)為學(xué)生德育的首要目標(biāo)。新府學(xué)致力于為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、公平、友善的校園學(xué)習(xí)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。每一位孩子在享用這份舒適的同時(shí)，也必須通過(guò)品格教育完善自身性格、積極融入我們的校園文化。我校的品格教育將落實(shí)在校園生活的細(xì)節(jié)之中。

　　孩子是生活的鏡子，他的行為和性格也會(huì)反映出他的原生家庭生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。我們會(huì)通過(guò)各種沙龍活動(dòng)和個(gè)性服務(wù)積極幫助家長(zhǎng)提升家庭教育的反饋度和效果，幫助家長(zhǎng)維護(hù)對(duì)于孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要的親密關(guān)系。這些行為最終的目標(biāo)是幫助孩子獲得我們提倡的六大性格特質(zhì)：誠(chéng)信、尊重、關(guān)懷、公正、平等、公民義務(wù)。讓孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中能夠始終保持積極的人生觀和對(duì)待生活的熱情、對(duì)待他人的友善。

　　學(xué)校會(huì)每學(xué)期聚焦于一項(xiàng)性格特質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課堂討論、具體小問(wèn)題的妥善處理等方式讓學(xué)生對(duì)每項(xiàng)性格特質(zhì)深入理解，并且付諸于積極行動(dòng)。當(dāng)然，我們的教師團(tuán)隊(duì)也會(huì)以身作則，時(shí)刻為孩子們樹(shù)立正確的待人接物、為人處事的方式方法，幫助他們從細(xì)微處逐漸培養(yǎng)這些性格特質(zhì)。

　　小學(xué)課程 Elementary Program 

　　在新府學(xué)小學(xué)階段，我們?nèi)诤现形鞣秸Z(yǔ)言及文化，發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，融合國(guó)際教育之優(yōu)，為5-11歲適齡學(xué)生提供中國(guó)國(guó)家核心課程及國(guó)際小學(xué)課程IPC項(xiàng)目。

　　小學(xué)階段，中文課程和數(shù)學(xué)課程等均采用國(guó)家義務(wù)教育階段教育部審定的教材，完成中國(guó)國(guó)家大課課程要求并加以拓展和延伸。英文部分我們使用美國(guó)Scott Foresman的系列教材，學(xué)習(xí)英文語(yǔ)言及國(guó)際小學(xué)IPC的社會(huì)學(xué)及科學(xué)等學(xué)科。

　　新府學(xué)小學(xué)階段，中英文授課課時(shí)各占50%，來(lái)自于歐美的外教全天融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為孩子們打造雙語(yǔ)沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境，讓他們?cè)诔錆M關(guān)愛(ài)、充滿安全感及充滿自我挑戰(zhàn)的環(huán)境中感受和體驗(yàn)多元文化的差異。在課內(nèi)教學(xué)中，采用國(guó)內(nèi)教材和國(guó)外教材均衡配置的教材體系，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)；在課外，為學(xué)生提供豐富多彩的特色主題活動(dòng)、國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽及國(guó)際交流活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野和完全人格。

　　初中課程 Middle School Program 

　　目前，新府學(xué)初中是IBO國(guó)際文憑組織MYP項(xiàng)目的候選學(xué)校，我們基于國(guó)家義務(wù)教育學(xué)科課程大綱，結(jié)合MYP的課程目標(biāo)，為初中階段的學(xué)生開(kāi)設(shè)語(yǔ)言與文學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、人文、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、體育與健康八大學(xué)科組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取分層教學(xué)、必修及必修可選的教學(xué)方式，以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性化成長(zhǎng)。

　　中文和數(shù)學(xué)課程等均采用國(guó)家義務(wù)教育階段教育部審定的教材，完成中國(guó)國(guó)家課程大綱要求并加以拓展和延伸。英文及其它學(xué)科我們使用培生教育集團(tuán)的KEYSTONE及IGCSE官方指定教材。新府學(xué)已獲得愛(ài)德思Edexcel International GCSE認(rèn)證，成為IGCSE全球認(rèn)證學(xué)校。

　　新府學(xué)初中階段，中英文雙語(yǔ)言授課比例為3:7，來(lái)自于歐美的外教全天融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為孩子們打造雙語(yǔ)沉浸式的語(yǔ)言環(huán)境，讓他們?cè)诔錆M關(guān)愛(ài)、充滿安全感及充滿自我挑戰(zhàn)的環(huán)境中感受和體驗(yàn)多元文化的差異。學(xué)校注重夯實(shí)學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，為學(xué)生提供豐富多彩的特色主題活動(dòng)、國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽及國(guó)際交流活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野和完全人格。

　　選修課 & 俱樂(lè)部 Electives & Clubs

　　新府學(xué)相信豐富的選修及俱樂(lè)部課程是整個(gè)教育過(guò)程的重要組成部分。為了追求均衡的學(xué)校生活，我們?yōu)閷W(xué)生提供了廣泛的選修及俱樂(lè)部課程，作為必修課的補(bǔ)充。我們的選修及俱樂(lè)部課程為學(xué)生提供了培養(yǎng)和豐富現(xiàn)有技能的機(jī)會(huì)，探索新的興趣領(lǐng)域，促進(jìn)身體、社會(huì)和認(rèn)知的發(fā)展。總之，我們的選修及俱樂(lè)部課程旨在豐富孩子的學(xué)習(xí)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己潛藏的才能，并鼓勵(lì)他們?nèi)ヌ剿髦車�的世界�?/p>

　　藝術(shù)類：軟筆書法、創(chuàng)意手工、服裝設(shè)計(jì)、英文繪本劇、英皇聲樂(lè)、樂(lè)理、攝影、中國(guó)舞、拉丁舞、吉他、打擊樂(lè)、小提琴、中提琴、大提琴、尤克里里、小號(hào)等。

　　學(xué)科類：自然拼讀、數(shù)學(xué)思維、繪本閱讀、文學(xué)閱讀、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、英文寫作、英文演講及辯論、創(chuàng)意寫作、英文聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)法、托福雅思等。

　　體育類：馬術(shù)、足球、籃球、棒球、羽毛球、輪滑、高爾夫、板球等。

　　科技類：機(jī)器人編程、神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

　　思維及思辨類：模擬聯(lián)合國(guó)、社會(huì)學(xué)、環(huán)保、商業(yè)、搞怪歷史、國(guó)際象棋、魔方等。

　　校隊(duì)：校舞蹈隊(duì)、校合唱團(tuán)、校棒球隊(duì)、數(shù)學(xué)校隊(duì)、弦樂(lè)團(tuán)等。