Theia Academy 建華教育提雅學(xué)園，15歲北京女孩Lucy不一樣的學(xué)校選擇！

 　　 提雅學(xué)園TheiaAcademy在創(chuàng)校初始，能與老師們共同面對挑戰(zhàn)，一起經(jīng)歷，對15歲的Lucy來說，是一個難得可貴、自我成長的機會。

　　在提雅學(xué)園創(chuàng)始屆招募過程中，有很多家長和孩子們希望與提雅學(xué)園老師們交流的同時，也提出想了解創(chuàng)始屆小伙伴和家長選擇提雅學(xué)園過程中，他們的親身感受。

　　隨著7月暑期越來越近，提雅學(xué)園「Theia·閱」有光分享即將啟動，我們將邀請很多“有光的人”，在線上訴說他們的故事，分享他們的困境與選擇、他們的掙扎與蛻變、他們的成長與進化、他們的經(jīng)歷和他們的光芒。通過精彩而真實的經(jīng)歷分享，給予成長期的小伙伴啟發(fā)和收獲。

　　活動開始前，我們希望與大家分享一些創(chuàng)始屆小伙伴身上的有光經(jīng)歷。本篇，創(chuàng)始屆小伙伴Lucy媽媽，與大家一起聊聊：15歲北京女孩Lucy的學(xué)校選擇。（下文根據(jù)lucy媽媽6月分享整理）

　　Lucy媽媽是如何了解到提雅學(xué)校的？

　　選擇提雅學(xué)園之前，Lucy在北京市建華實驗學(xué)校讀初二。在今年9月開學(xué)后，她將正式成為提雅學(xué)園創(chuàng)始屆新生。

　　我們很早就選擇了未來出國讀書的方向選擇，所以這些年先后了解溝通了許多國際學(xué)校，不過我和她的爸爸都不太希望Lucy在出國后成為那種全西方思維的“香蕉人”，所以一直希望能找到一所適合她的學(xué)校。

　　得知建華也將要籌備國際高中之后，我們開始了重點關(guān)注。

　　Lucy小學(xué)是在海淀的一所比較知名的公立校度過的，初中選擇來到建華，學(xué)習(xí)成績在班里屬于中上。兩年的生活中，對建華的老師們產(chǎn)生了很深的感情。

　　作為家長，我也非常喜歡在建華感受到的，讓每一位老師都回歸到關(guān)注孩子成長本身的理念。這點，我們在提雅學(xué)園老師身上感受地更為明顯。

　　第一次看到我們提雅學(xué)園的育人目標(biāo)時，我和Lucy爸爸就非常認(rèn)同和觸動，“成為有光的人，指引自己、溫暖他人、照耀世界”這是一段非常有力量、給人無限能量的文字。

　　提雅學(xué)園的申請過程，既是學(xué)校在選擇我們，也是我們選擇學(xué)校的一個雙向過程。

　　在和老師們深度溝通過程中，特別打動我的一點是，對于孩子的成長，會從目標(biāo)設(shè)定、經(jīng)歷、以及成長反饋，更系統(tǒng)、持續(xù)性地支持孩子的成長與發(fā)展。

　　我們感受到了學(xué)校和家長都是希望孩子們可以將這四年的積累，延續(xù)到以后的學(xué)業(yè)和工作中，一直都能保持著“成為有光的人”，能在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢摸索，找到最合適自己的目標(biāo)以及未來的方向。

　　在最開始的時候，我們還沒想到，提雅學(xué)園會那么與眾不同，是一所立足中國的創(chuàng)新國際高中。所以得知在這里既不完全用AP/A-level，也不用IB教學(xué)時，我們還曾反復(fù)對比傳統(tǒng)提供標(biāo)準(zhǔn)化課程國際學(xué)校。

　　不過，作為建華的學(xué)生和家長，我們比其他來自不同學(xué)校的家庭，有更多機會直觀地了解和感受到提雅學(xué)園。

　　在這個學(xué)校籌備的兩年多時間里，我們看到了它從一個構(gòu)想、甚至把孩子們提出的學(xué)校要“好吃、好玩”的一些想法，都一點一點變成了現(xiàn)實，也看到了整個師資團隊一點一點的壯大和凝聚。

　　在參加過提雅學(xué)園幾次和學(xué)生們共同打磨的課程和項目學(xué)習(xí)后，Lucy提出希望試一試創(chuàng)始屆報名申請。

　　我和她爸爸看到了，Lucy在曾經(jīng)參加的提雅學(xué)園展開性學(xué)習(xí)過程中，老師們會大程度地為每個小伙伴提供個性化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。感受到提雅學(xué)園老師們將“讓教育回歸真實”這一愿景，真正融入到教學(xué)日常，對Lucy的學(xué)習(xí)和成長過程中產(chǎn)生的魔力。

　　作為家長，我們非常認(rèn)同，以面向真實的生活場景的學(xué)習(xí)與生活方式，與孩子們在解決實際問題的過程中，讓他們掌握必要的知識方法，發(fā)展綜合素養(yǎng)和能力。

　　對于Lucy來說，她的興趣愛好挺廣泛的，鋼琴、聲樂、健美操、拉丁舞、國標(biāo)、設(shè)計、陶藝、籃球等等，文體發(fā)展很均衡也很不錯。不過，Lucy自己會感覺到學(xué)什么都很快，但后面需要深度鉆研時候就需要非常努力。

　　所以，在未來的高中生活中，我和她爸爸特別希望，Lucy可以先認(rèn)識自己，找到自己內(nèi)心興趣所在，找到未來最熱愛的方向，并為之付出。

　　Lucy作為創(chuàng)始屆新生，我們一開始也會有些擔(dān)心，不過在申請過程中，看到她的一系列變化，也了解到許多她在面對未來的苦惱和困惑。

　　我們慢慢覺得Lucy能和提雅學(xué)園的老師們，在創(chuàng)校初始就共同面對一些挑戰(zhàn)，一起經(jīng)歷，對15歲的她來說是一個難得可貴、自我成長的機會。

　　在現(xiàn)在的家庭中，孩子都是父母的掌中寶，不像我們那個年代的人，從小的經(jīng)歷迫使我們獨立，孩子如果能參與到一些創(chuàng)新項目中，對她的成長是一段美好的過程。

　　對Lucy和她的同學(xué)們來說，他們將面向下一個更為復(fù)雜的時代，面對嶄新的世界及其文化關(guān)系。

　　我們相信提雅學(xué)園注重通識素養(yǎng)和能力成長的教育培養(yǎng)體系，能夠培養(yǎng)出內(nèi)心豐盈、身懷中國力量的孩子，支持他們走向世界的舞臺，有所追求、有所成就、有所貢獻。

　　活動預(yù)告

　　2020年7月將與您共同感受，這所來自建華教育的創(chuàng)新國際高中。

　　▷7月5日 星期日 19:00，提雅學(xué)園創(chuàng)校團隊在線分享：面向未來的新式國際教育。

　　建華教育提雅學(xué)園教育培養(yǎng)體系負(fù)責(zé)人陳閩江博士，建華教育提雅學(xué)園創(chuàng)始屆招募負(fù)責(zé)人鄭方圓，將線上分享“建華教育提雅學(xué)園如何打造面向未來的創(chuàng)新國際高中”。

　　建華教育提雅學(xué)園語言與文學(xué)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人金梟，提雅學(xué)園戰(zhàn)略合作伙伴融尚南希伙伴管理合伙人&申請項目負(fù)責(zé)人、融尚國際教育（融尚私塾）創(chuàng)始人、普林斯頓大學(xué)前華北地區(qū)校友面試負(fù)責(zé)人、清華蘇世民學(xué)院研究生導(dǎo)師雪麑，對話“留學(xué)前時代——如何理解，如何選擇，如何準(zhǔn)備”。

　　▷7月9日 星期四 19:00，建華教育提雅學(xué)園特聘老師梅凌婕，帶來線上互動課：哈佛商學(xué)院的談判課——那些談判中的心理技巧。

　　▷7月11日 星期六 19:00，建華教育提雅學(xué)園語言與文學(xué)領(lǐng)域負(fù)責(zé)人金梟，帶來線上互動課：創(chuàng)意寫作——故事車輪戰(zhàn)。

　　2020年暑期，提雅學(xué)園還將舉辦第3季「轉(zhuǎn)向光」學(xué)習(xí)體驗活動，將具有典型性的課程內(nèi)容和形式抽提出來，設(shè)計形成心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、程序算法、高階思維、人文社科、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，6門線上課程充分體現(xiàn)提雅學(xué)園培養(yǎng)理念的課程。邀請14-16歲對提雅學(xué)園教育理念感興趣的小伙伴，參與學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的過程，助力大家在興趣方向上不斷探索和成長。

　　同期，提雅學(xué)園將邀請更多「有光的人」來到「Theia·閱」線上分享，訴說他們的有光故事，通過精彩而真實的經(jīng)歷挖掘，給予成長期的小伙伴啟發(fā)和收獲。

　　家長們可通過文章底部預(yù)約表單進行預(yù)約報名

　　提雅學(xué)園2020創(chuàng)始屆招募開啟

　　「提雅學(xué)園」作為建華教育立足創(chuàng)新教育設(shè)立的全球化高中，創(chuàng)始屆招募正式啟動，將于今年9月落位北京亦莊

　　現(xiàn)面向全球招錄14-16歲學(xué)生