君誠國際雙語學校獲劍橋認證，正式成為一所劍橋國際學校！

　　眾所周知，劍橋國際課程源自于劍橋大學國際考評部（簡稱劍橋國際）。劍橋國際是一家非盈利機構，隸屬于劍橋大學。劍橋國際教育代表了一種國際標準，劍橋國際課程以培養學生扎實的知識功底、概念性理解以及更高層次的思維技能。這就是為什么劍橋國際課程在世界范圍內得到認可，可以幫助學生為高等教育、職業和未來的生活做好準備。

　　這與君誠國際雙語學校建校時的愿景不謀而合：辦一所國際社會認可的雙語雙文化的世界學校。我們堅信，開放、多元、包容，面向世界，博采眾長是國際教育的精神和使命。在后疫情時代，在現今不確定的國際政治環境下，一所負責任的國際學校應該為孩子們營造更廣闊的教育出口，為家長們提供更多元的教育選擇。

　　2020年對于君誠學校而言，是一個“乘風破浪、披荊斬棘”的大年。盡管與其他國際學校一樣受到疫情的不同程度的影響，但我們在7月初以342的高分榮獲了美國權威認證機構Cognia的認證，向著建校愿景邁出了極為堅實的一步。

　　今天，我們鄭重宣布，在歷經74天極其高強度的申請準備工作、完成了17類各級國際標準化學校管理制度與計劃的制定、經過劍橋國際資料核對驗證、以及實地考察驗校后，正式認證君誠學校一次性通過劍橋國際提出的5個領域共27項近乎“不可能達標”的審核標準。

　　并已經于2020年9月18日成功收到劍橋國際中心的考試中心號CN935。至此，君誠學校正式成為全球認證“劍橋國際學校”中的一員。

　　從準備申請，到完全認證，一般的學校順利的話大概需要3-4個月乃至半年多的時間。那么，君誠是如何通過短短的2個多月就拿下了劍橋國際學校的資質？君誠又為何得到劍橋國際的青睞？

　　美國Cognia認證打下堅實基礎

　　在美國六大地區認證中，Cognia認證獨占半壁江山，其認證嚴苛度極其復雜和高標準。在君誠長達半年的申請期中，積累了大量的全英文資料、圖表、圖片、視頻等，為日后的劍橋國際認證和IB認證打下了堅實的基礎。同時，我們也設立了國際化管理的規范和標準，保障了君誠的教育教學工作，以及認證申請計劃的穩步推進。

　　學校領導團隊有著豐富的IB和劍橋課程經驗

　　君誠學校領導團隊均在IB、AP、劍橋領域浸漬多年。陳曉民總校長有著豐富的AP和升學指導經驗；執行校長蘇媛女士精通IB和劍橋IGCSE、A-level課程，并在香港某國際學校創校期間，極速實現了劍橋國際、IBDP國際課程和劍橋國際英語測評體系的認證授權；中學部校長王紅霞女士首創了以加拿大安大略省課程、美國AP課程、國家課程為主的美高融合課程體系，以及雙導一自治的先進管理模式。這些都給劍橋國際的工作人員留下了極為深刻的印象。

　　疫情之后，90%外教留校保障了學校的即戰力

　　家長們關心的，正是君誠所關注的。早在今年年初疫情剛開始的時候，除了組織抗擊疫情、開展網課以外，張愛君校長和陳曉民總校長最關心的，是如何未雨綢繆應對復課開學后的局面，保障君誠的復課是真正意義上的“實打實”的恢復正常。在上學期末復課時，90%的外教在崗保障了校內教學工作的正常開展；在本學期開學時，加上新入職的人在國內的外教們，君誠的教師團隊壯大。正是因為教師團隊的給力和出彩，體現了君誠戰略性的運營能力。

　　什么是劍橋國際課程？

　　劍橋大學國際考評部隸屬于英國劍橋大學，是一家非盈利機構。其全球社區由160個國家的上萬所劍橋國際學校的近一百萬名學生組成，劍橋國際的資質證書受到全球大學院校廣泛認可的。自2001年進入中國以來，如今已有超過300所學校提供劍橋國際課程，成為其全球社區的一員。

　　劍橋國際課程遵循以學生為中心的設計理念，它們是基礎教育、大學學習和職場等領域邁向成功的通行證。課程內容涵蓋多元文化，科目種類選擇眾多。劍橋國際小學課程、劍橋國際初中課程及包括劍橋IGCSE課程（中學基礎學歷課程）和劍橋國際AS & A Level課程（中學學歷課程）在內的劍橋課程及其證書被全球眾多一流院校視為“敲門磚”。

　　對于君誠來說，劍橋國際和美國Cognia的雙重認證意味著君誠已被全球大多數大學和院校所認可，君誠的管理水平已經達到國際化標準，有助于君誠畢業生申請海外大學，有利于君誠招聘一流的海內外教師和人才。這不僅僅是一種榮譽，更是一種鞭策。在明年的IBDP、IBPYP認證中，相信君誠一定會百尺竿頭、更進一步。

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