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近期,有家長(zhǎng)在后臺(tái)留言詢(xún)問(wèn)國(guó)際學(xué)校是否可以提供住宿?北京國(guó)際學(xué)校哪些提供住宿?幼小初高哪個(gè)階段住宿對(duì)孩子來(lái)說(shuō)比較好?
確實(shí),對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),選擇讓孩子住宿還是走讀,一方面取決于心儀學(xué)校是否提供住宿,另一方面取決于家庭的觀念。部分家長(zhǎng)覺(jué)得,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中一定要有家人的陪伴,不能接受讓孩子住校。也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為提早住宿可以磨練學(xué)生的自我能力,因此支持住校,還有一部分家長(zhǎng)在二者之間徘徊......
小編總結(jié)了住宿和走讀的優(yōu)劣勢(shì),僅供各位家長(zhǎng)參考:
住宿優(yōu)勢(shì)
1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
讓孩子住宿能夠很好地鍛煉他們的獨(dú)立能力,遠(yuǎn)離了家庭和父母,讓孩子們獨(dú)立生活也是個(gè)不小的挑戰(zhàn),但是好處也有很多,既能鍛煉他們獨(dú)立思考的能力也有利于形成獨(dú)立人格,更進(jìn)一步的說(shuō),孩子將來(lái)要到國(guó)外生活,可以為后期國(guó)外的生活奠定一定的基礎(chǔ)。
2.使孩子更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)
住宿以后孩子有大量的時(shí)間規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),對(duì)于一些自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)很好的鍛煉,還能節(jié)省很多交通的時(shí)間。而且好的學(xué)校會(huì)寄宿學(xué)習(xí)服務(wù),會(huì)帶孩子們進(jìn)行固定的學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于學(xué)習(xí)很有幫助。
3.有利于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
寄宿的國(guó)際學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況制定合理的生活作息時(shí)間表,有利于孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,塑造孩子性格,早點(diǎn)開(kāi)始寄宿生活,能鍛煉孩子的人際交往能力以及與人相處的能力,這些都是以后工作和生活中必不可少的功課。
4.增強(qiáng)同學(xué)間的友好關(guān)系
現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們與手機(jī)、電腦等物化的事物接觸多,與同齡兒童共處的時(shí)間少。住校讓孩子和同學(xué)們?cè)谝黄穑g人更有話(huà)題,增多和同學(xué)的相處,交到更多朋友,身心健康發(fā)展的更好。
5.孩子上下學(xué)方便安全
宿舍一般離班級(jí)的距離不會(huì)太遠(yuǎn),走幾步就到了,大大節(jié)省了去上課的時(shí)間成本。而且,校園內(nèi)大型車(chē)輛較少,會(huì)比搭乘校車(chē),或公車(chē)、自行車(chē)出行安全的多。
住宿劣勢(shì)
1.過(guò)早的住宿生活會(huì)造成孩子與父母的感情疏離
感情的陪伴在孩子的整個(gè)人生中都起著不可或缺的作用。過(guò)早讓孩子寄宿,很容易在孩子成長(zhǎng)路上缺席,對(duì)于孩子的心理形成非常不利,因此如果住宿要把握住宿的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
2.對(duì)孩子的自制力是很大的挑戰(zhàn)
遠(yuǎn)離了家里的約束,住宿生活對(duì)于孩子的自制力提出了更高的挑戰(zhàn)。如果掌握不好住宿時(shí)間點(diǎn)會(huì)容易讓孩子放松,反而對(duì)孩子的性格形成產(chǎn)生相反的效果。
3.住宿前期適應(yīng)比較難
因?yàn)槊總(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,住宿后,如何跟他人相處反而是一種考驗(yàn)。前期的住宿需要孩子去適應(yīng)和磨合,有可能出現(xiàn)的一些挫折會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。
走讀優(yōu)勢(shì):
1.家長(zhǎng)有更多時(shí)間陪伴孩子;
2.感情的陪伴在孩子的整個(gè)人生中都起著不可或缺的作用,走讀能多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài);
3.照顧孩子的飲食起居;
4.學(xué)校的伙食一直在改進(jìn),但在外吃肯定沒(méi)有家里好,孩子在家就餐不會(huì)出現(xiàn)很大的健康問(wèn)題,也能在一天天緊張的學(xué)習(xí)之后回家感受到家人的溫暖。
走讀劣勢(shì):
1.相比住宿,在孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)方面略顯不足;
2.花費(fèi)在上下學(xué)路上的交通時(shí)間成本增加。
那么想要選擇住宿的家長(zhǎng)可以選擇哪些學(xué)校?以下是小編匯總的北京部分招收住宿生的國(guó)際學(xué)校名單:
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際高中
是否住宿:有住宿
北京市鼎石學(xué)校
是否住宿:6年級(jí)及以下為走讀制;7、8年級(jí)可以選擇寄宿;9-12年級(jí)為強(qiáng)制寄宿
北京市私立匯佳學(xué)校
是否住宿:小學(xué)寄宿兼走讀;中學(xué)全寄宿
北京王府學(xué)校
是否住宿:初高為寄宿項(xiàng)目,小學(xué)可選擇寄宿,幼兒園無(wú)寄宿項(xiàng)目
北京市力邁中美(國(guó)際)學(xué)校
是否住宿:為3年級(jí)及以上部分學(xué)生提供寄宿項(xiàng)目
北京朝陽(yáng)凱文學(xué)校
是否住宿:英式住宿文化
北京青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校
是否住宿:針對(duì)順義校區(qū)6-12年級(jí)有需求的學(xué)生可申請(qǐng)住宿。
北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
是否住宿:可選擇寄宿
北京愛(ài)迪學(xué)校
是否住宿:小學(xué)到高中可申請(qǐng)寄宿
北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
是否住宿:寄宿制(兼收走讀)
海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校
是否住宿:6-12年級(jí)可選擇寄宿
北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校
是否住宿:2人/間(美國(guó)大學(xué)公寓式住宿標(biāo)準(zhǔn))
北師大二附中國(guó)際部
是否住宿:可以住宿(自愿選擇)
北京四中國(guó)際課程佳蓮校區(qū)
是否住宿:可住
力邁中美國(guó)際學(xué)校
是否住宿:寄宿兼走讀
北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校
是否住宿:提供住宿
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心
是否住宿:寄宿兼走讀
北京中加學(xué)校
是否住宿:小學(xué)初中可寄宿可走讀,高中寄宿制
北京新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校
是否住宿:住宿可選
君誠(chéng)學(xué)校
是否住宿:6年級(jí)以上住宿
以上就是關(guān)于國(guó)際學(xué)校住宿問(wèn)題的介紹,建議家長(zhǎng)們還是多根據(jù)家庭的實(shí)際情況以及學(xué)生的接受能力進(jìn)行選擇。
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