國際學校IB學生究竟要不要考AP？ 考幾門算夠？

　　了解國際學校課程的朋友會知道，對于主攻美國方向的學生，修好IB課程拿高分已經是一個蠻大的挑戰(zhàn)，為了申請到名校，同時還要兼顧課外活動、國際競賽、標化考試等等，很多學生紛紛表示“壓力山大”，然而這個時候，又會出現一個讓人頭疼的難題：到底要不要選讀AP課程？下面就來為大家介紹。

　　備考建議

　　當你的目標院校為美國TOP20的學校時建議考AP。那問題來了, 要修幾門AP課呢?美國大學理事會年度報告指出，名校錄取的學生平均選修近5門AP課，但不能因此而斷定，必須要選5門AP課已上才有名校申請競爭力，這只是一個相對參考值，具體要修多少門AP課從來沒有一個確切的答案，哈佛每年拒絕的學生也有很多人考了十門AP，錄取的學生中也有很多人只修過一兩門AP。

　　在這里也會涉及很多美國大學自己的錄取偏好和差異化，拋開這一點，小編的建議是，藤校級的學生，本身自身學術能力很強，選讀3-5門AP課，在提升錄取競爭力上一個不錯的選擇。但是一切一切還是要從自身的具體學習情況考慮，不能一味的認為多多益善，導致占用過多休息時間和其他課程時間。且需要注意的一點是，不是參加了AP考試就有用，藤校級別至少保證所考AP科目要在4分或5分。

　　什么樣的學生適合考AP？

　　1、利用高一、高二閑暇時間，為海外留學打好基礎；

　　2、基礎相對較好，有意向提前為大學課程做準備；

　　3、學生意向大學對AP高分學生有錄取優(yōu)勢；

　　4、理科類的學生會在 AP 課程中比美國學生有優(yōu)勢，數理化的成績比較好容易拿到學分；

　　5、未來就讀理工科和商科類專業(yè)的學生，攻讀 AP 課程會有明顯的優(yōu)勢；

　　（1）有適應專業(yè)課程的必要，與名校認可度相關

　　（2）國內的學生數理化基礎相對好一些，在學習這些課程后考試時更容易拿分

　　（3）這些課程相對來說都是基礎課程，商科、工科里都會出現，對接范圍廣

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