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海嘉國際雙語學校學子收獲國內外賽事106個獎項!

【國際班】
來源:海嘉國際雙語學校 時間:2021-05-27 09:50:40

   5月,花開的季節,海嘉國際雙語學校收到了孩子們令人激動的競賽獲獎消息。小學部和中學部的海嘉孩子們分別在藝術,中文和體育競技領域各顯身手。海嘉學子在國際漢語節、創藝奧賽 (ARTSAY) 國際青少年繪畫大賽、ACAMIS田徑錦標賽、世界學者杯和Hi World!世界文化日競賽中表現并收獲各類獎項。

  一、國際漢語節

  近日,屆國際漢語節比賽獲獎名單公布,海嘉小學學生在所有參賽學校中表現突出。在中文寫作,中文講故事,現代詩歌朗誦,硬筆字書法,中國國畫等比賽項目中,共有45人次獲獎,占到了全國母語幼兒組和小學組獲獎總人數的17.86%,不僅獲獎人次多,而且獲獎名次高,分別有8名學生取得了,18名學生獲得亞軍,11名學生得到季軍,還有8名學生收獲優良獎。

海嘉國際雙語學校

  此次比賽由全球3621名參賽者、4944件作品、450所學校參與。由245名評委和287名大學義工組成了專業的評審委員會,以嚴謹的雙評委的模式,給同一份作品打分,再由主任評委進行復審,最后甄選出各類各項獲獎作品。無論從參賽和評委的人數、學校參與的廣度,還是從評審的嚴格性和專業性來講,競爭是非常激烈的。國際漢語節(Chinese Language Festival)是由香港英基學校協會(ESF)、香港教育大學和中國涉外教育主辦的國際漢語比賽, 旨在促進漢語教學,為參與者提供一個了解和欣賞中國文化,展示自己的興趣和才華,以及使用漢語進行創作和交流的平臺和機會。

  二、創藝奧賽 (ARTSAY) 國際青少年繪畫大賽

  在今年的創藝奧賽中,海嘉國際雙語學校多名學子榮獲法國ArtSay (創藝奧賽) 的各類獎項,同時海嘉榮獲了“2020優秀組織機構獎”。

海嘉國際雙語學校

  該賽事是面向青少年兒童的國際藝術獎項,專為增進全球青少年藝術交流而設立,由AIAA主辦,法國藝術家協會、法國國際當代藝術傳播委員會、法國藝術收藏家協會,美國公益基金Upcycling Foundation、亞洲藝術設計雙年展以及中法設計師協會指導協辦,是全球影響力的青少年繪畫大賽之一。

  經由創立“馬塞爾.杜尚”獎的法國國際藝術傳播委員聯合會(ADIAF)董事會成員:Jean-Conrad Lemaitre 先生 和 Isabelle Lemaitre 女士,法國大使館前文化參贊、中法建交50周年慶典法方總代表等世界各地頗具影響力有著豐富創造經驗和國際視野藝術家,教育家以及知名文化界人士的嚴格評審后,海嘉8名學子的作品從21個國家,一共一萬兩千多幅作品中脫穎而出。

  李宣潤的媽媽表示海嘉的美育課很不錯,學校和老師能盡量多的讓孩子們參加并舉辦一些競賽和畫展,不僅提高孩子們對美的欣賞能力,更能讓孩子們開闊眼界。參加這類活動不僅能讓孩子的視野更廣闊,也能讓孩子知道畫畫不僅僅是好看,有的時候更需要去思考它代表了什么反應了什么。

  三、中蒙國際學校協會(ACAMIS)田徑賽事

  今年5月的中蒙國際學校協會(ACAMIS)田徑賽事(ACAMIS Track and Field)吸引了來自北京、南京、蘇州和杭州的多所學校參與,可謂是疫情之后最值得期待的一場全國性比賽。

海嘉國際雙語學校

  無運動,不青春,海嘉學子在運動中揮灑汗水,在運動中團結協作。參賽選手們不僅收獲了榮譽更收獲了難能可貴的拼搏進取精神,收獲了跨越團隊、校區的珍貴友誼。海嘉學子們參與了為期兩天的比賽,取得了不俗的成績,他們的團隊精神也讓來自全國的對手們留下了深刻的印象。

  海嘉體育賽事協調員Albert van der Gugten認為雖然訓練時間有限,但是有很多學生在空閑時間都會周五和周六一整天都來參加練習,Proshina老師和王老師也自愿在課外幫助孩子們訓練。有時候父母會認為孩子參加像ACAMIS這樣的體育賽事時,可能會占用學習時間。但是,參加體育活動其實可以幫助學生提升效率和身體素質,從而幫助到他們的學術成績。

  說到比賽,Leo Ma認為挑戰性的部分是每場比賽前的壓力。競爭對手都非常強大,但是相信自己的團隊能夠迎面挑戰就能克服困難。通過老師們在比賽前的幾周都利用課余的午餐時間的訓練和朋友分享的如200米沖刺時如何調節呼吸跑步技巧,收獲頗豐,進步很快。他告訴我們他想向他們說一聲深深的感謝,感謝他們為學校的勝利做出的貢獻。

  四、世界學者杯(the World Scholar's Cup)

  近日,海嘉中學隊在參加了世界學者杯地區賽和全球賽并取得了不俗的成績。高中組獲得11個,12個銀牌,以及團隊寫作第二名獎杯。

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  世界學者杯The World Scholar's Cup(WSC)是一個國際性學術比賽,以知識競答、協同創作、知識挑戰、團隊辯論賽的形式,來自全球的青少年圍繞科學、社會學、歷史、藝術、文學、通識的6大學科進行跨學科學術挑戰,體現了學生全面的知識水平。

  每一次綻放,海嘉學子們都展現出“勇于冒險、善于探究、善于溝通”的10As精神,他們用努力與奮斗書寫比賽答卷,用汗水與拼搏詮釋風采,用團結與合作書寫精彩人生。

  祝賀優秀的海嘉學子們!期待大家邁向更為廣闊的世界舞臺,開啟不一樣的精彩人生,未來可期!

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