中音鼎石2021年新學期正式開啟！用音符旋律，敘寫新篇！

　　將中西融匯，兼聽并包；用音符旋律，敘寫新篇。故宮的一角，又將傳來樂聲緲緲；中音鼎石（中央音樂學院鼎石實驗學校）的又一個新學年，就此拉開帷幕。正如開學典禮中所呈現的一幕幕片段，“嚴肅”“新聲”“喝彩”與“夢想”，將成為點亮中音鼎石2021-2022新學年的關鍵詞。

　　一、“嚴肅”的音樂教育

　　做“音樂教育”，辦一所“音樂學校”，有什么不一樣？中音鼎石校長柴亮老師賦予了它一個新的形容詞——嚴肅。

　　作為教育工作者，“嚴肅”代表著發掘學生、成就學生的責任；作為音樂專業的學生，以“嚴肅”的自我要求在專業領域深耕細作、以好奇和包容的心態汲取不同學科的文化，享受在中音鼎石的學習歷程，一段美好而甜蜜的故事又將娓娓道來；

　　作為未來的音樂家，理解所表演的曲目、思考自己想要向觀眾講述的故事，是在舞臺上展現自信、綻放光芒前的“嚴肅”思考；作為擁有無限可能的年輕一代，成功并沒有一個明確的定義，回歸初心、并為之不懈努力，才是“嚴肅”的人生態度。

　　二、“新聲”的步

　　躍動的鋼琴琴鍵吟唱出歡快的音符，聽眾的腦海中浮現出童趣的迪士尼動畫畫面。這是一首由中音鼎石10年級電影配樂專業新生陶思宇獨立創作的曲目，創作靈感來源于他最近看過的一些動畫電影。

　　這里是培養音樂家的地方，這里的學生都是有著音樂夢想的人。所以我選擇來到這里，并對在這里的學習充滿期待。

　　這便是陶思宇選擇中音鼎石的初衷。

　　對于像陶思宇一樣的新生來說，中音鼎石是一個全新的學習環境，但這里有他們熟悉和熱愛的音樂，等待著他們去釋放夢想與熱情。“現在的我充滿了希望和熱情，期盼著在未來幾年的重要人生階段中，完成目標、實現夢想，從這里走出去，走進我夢想中的大學。”今天，“新聲”陶思宇邁出了他實現音樂夢想的步。

　　三、“夢想”的樣子 

　　從聽到月末音樂會“頭皮發麻”，到高中三年16次站上舞臺，中音鼎石2020屆畢業生吳天同已經從一個愛好音樂的大男孩，成長為了一個智慧與魅力并存的多元青年藝術家。

　　目前就讀于英國伯明翰音樂學院小提琴演奏專業的吳天同有著令他的大學同學羨慕不已的豐富舞臺表演經歷，正是中音鼎石提供給了他這些能夠自信地站在聚光燈下表現自我的機會。

　　月末音樂會上的高光時刻，戲劇節、演講比賽前的刻苦準備，課余時間和朋友們的重奏排練，英語學術課上的聚精會神，期待與忐忑磨礪中的大學申請……“我在這里度過了目前人生中最快樂的3年，能在這里上學是非常幸福的事。”開學典禮舞臺上的吳天同講述著他在中音鼎石的成長故事，而此時此刻的他，也正是臺下這些懷揣著音樂夢想、并在為之揮灑努力汗水的孩子們“夢想”中的樣子。

　　精益求精的專業主課學習，需要挑戰并戰勝一個個“關卡”的學術考試，嚴把時長要求的專業練習打卡，勞逸結合的形體運動課程，創新豐富的多彩藝術活動……中音鼎石2021-2022新學年，奏響了個音符。

　　本次開學典禮，是中音鼎石又一段全新歷程的開始，卻也只是學校眾多精彩故事中的一幕。我們誠摯地邀請您持續關注中音鼎石，了解學校的新鮮動態和多元活動。

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