IB課程為什么是最“成熟的國際化素質教育”？（附B課程國際學校名單）

　　IB課程是被大家認為是：“成熟的國際化素質教育”，與其他國際課程，IB課程的優勢非常多。今天，小編老師就為大家詳細介紹一下：

　　一、IB課程特點

　　1、IB課程安排重視文理兼顧，選課范圍很廣，靈活性相對較小；

　　2、它是三類課程中，體系最完整，為大學研究和未來學習準備最充分的一類課程。想對比AP、A-level課程，IB課程則是一套完整的體系課程（一般來講，另外兩類需要搭配美高或IGCSE課程）；

　　3、在三類課程中，課業最繁重，要求最高的，壓力最大的一種。

　　二、IB課程特點

　　1、IB大學預科（高中）文憑的學生，被大學錄取的成功率更高。

　　研究數據表明，學習IB課程的學生要比其他教育系統的學生更容易被世界名校入取，并且他們在大學里的成績也比其他學歷的學生更高、更穩定。

　　2、IB的大學預科（高中）文憑的學生，進入大學后的表現也優于其它學生。

　　IB課程的三大核心要求能夠很好地培養學生的創造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，這使得學生在進入大學后，無論是行動上還是思維上，都優于其他學生。

　　3、其標準符合國際教育和教學的實踐要求。

　　CAS活動里，對學生的課外實踐有著一定要求，這一要求同時也符合國際教育和教學的理念。

　　B課程分為標準難度課程（SL ）和更具挑戰性的高難度課程（HL ）。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業要求外，選擇IBDP的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動（CAS Hours）。

　　全國地區目前已經有超過243所IB課程國際學校，北京地區有40所，想具體了解哪些學校開設的名單，可以查看>>全國243所IB課程國際學校盤點，其中北京有40所！