國際雙語學校辦學優(yōu)勢是什么？

　　國際學校是現在不少家庭的選擇，國際雙語學校也是目前國內開設種類最多，辦學規(guī)模最大的一類學校。那么，究竟國際雙語學校辦學優(yōu)勢是什么呢？為什么會有這么多家長選擇？分析有以下原因。

　　1、國際雙語學校非常重視母語教學

　　對于現在很多國際雙語學校來說，越是國際化，越要學習母語三大國際主流課程之一的IB課程在課程設置的大綱中就明確規(guī)定了母語的相關權益政策，IB的中文考試也常常采用主觀論述題，來考察學生對文學作品的理解程度。所以，對于學習IB課程的中國學生來說，學好并傳承中國傳統(tǒng)文化是他們應盡的義務。

　　對于國際學校的學生而言，英語不可否認的是主流授課語言，但因為英文而輕視母語，去到任何國家，在文化認同上必然會載跟頭，國際學校的中文教育只會越來越受到家長重視，因此母語教學也是國際雙語學校辦學的一大優(yōu)勢。

　　2、國際學校雙母語教學

　　國際學校對中文教育的變化離不開中國經濟的發(fā)展，國際地位的提升以及未來無限的發(fā)展?jié)摿�。以前家長送孩子去國際學校，是希望孩子能掌握流利的英語，但現在這一情況已經發(fā)生改變。

　　出于10、20年后的職業(yè)考慮，越來越多為子計深遠的家長越發(fā)關注孩子的中文教育，甚至出現了瘋狂補中文課的現象，好能如同今年冬奧會上的谷愛凌一般，達到中英文切換順暢的“雙母語”水平。

　　20年時間，從英文到中文，從走出去到回得來，大部分家長在國際學校擇校時的關注點已經發(fā)生了變化，家長和國際學校都越來越重視國際化教育中，中文教育的角色和重要性，中文教育也逐漸成為趨勢。

　　3、國際雙語學�；�礎設施好，師資雄厚

　　國際雙語學校一般是學費很貴，但學校師資力量雄厚，學�；�礎設施好，學校環(huán)境好。國際雙語學校的教師很多是博士、專家，其中不乏牛津、劍橋畢業(yè)的校友。入校后，每名學生都獲分派一名導師，專門負責監(jiān)督學業(yè)進度以及品德與社交方面的發(fā)展。對于學習，當然是盡量選擇校風好，師資力量好的學校。

　　看完以上介紹，如果您也對國際雙語學校感興趣，可以通過電話或在線咨詢招生老師，了解國際雙語學校的有關申請問題，為您詳細解答。

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