快速擇校
政策解讀
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隨著暑期的臨近,北京各城區(qū)中小學(xué)全面恢復(fù)面授課,目前已經(jīng)有多所國(guó)際學(xué)校發(fā)布學(xué)生返校上課動(dòng)態(tài)。北京國(guó)際學(xué)校中小學(xué)生返校上課,意味著學(xué)校線下開(kāi)放日全面啟動(dòng),有國(guó)際小學(xué)、初中、高中擇校需求的家長(zhǎng),請(qǐng)關(guān)注學(xué)校開(kāi)放日消息。
為嚴(yán)格落實(shí)北京市教委相關(guān)工作要求,北京王府學(xué)校小學(xué)、初中、高中各學(xué)部具備返校條件的師生已經(jīng)與6月27日返校正式恢復(fù)正常線下教學(xué)工作,處于封(管)控區(qū)師生暫不返校,繼續(xù)開(kāi)展線上教學(xué)。
北京致知學(xué)校
經(jīng)過(guò)了歷時(shí)7周的網(wǎng)課后,6月27日北京致知學(xué)校的師生們終于迎來(lái)了在校園中相見(jiàn)的時(shí)刻!陰雨綿綿的北京清晨并不能澆滅同學(xué)們返校的熱情,大家在歡笑聲中互道問(wèn)候,交流在家期間的趣事。早晨8點(diǎn)20分,致知傳統(tǒng)——每周一的升旗儀式如約而至,因?yàn)樘鞖庠颍m然大家只是在教室里進(jìn)行,但這樣滿滿的儀式感依然不會(huì)缺席。孩子們從廣播中聽(tīng)著四年級(jí)的同學(xué)們分享返校的心情,同樣為之鼓舞。
走進(jìn)熟悉的教室,回到熟悉的課堂,同學(xué)們收拾心情重新出發(fā),小學(xué)的同學(xué)們繼續(xù)著探究課堂的樂(lè)趣,五年級(jí)的同學(xué)們準(zhǔn)備著自己的PYP成果展,中學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱捻?xiàng)目忙碌著……校園生活井井有條,一切都是的模樣,祝福同學(xué)們!
“疫”別多日,赫德的孩子和教職員工終于迎來(lái)了重回校園的時(shí)刻!小花園里,向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得跟孩子們一樣高,繡球、金光菊搖曳著,仿佛在歡迎大家。
返校復(fù)課的孩子們走在通往教學(xué)樓的小路上,興奮地打量著闊別2個(gè)月的校園;校車(chē)緩緩入校,孩子們歡快地跑了進(jìn)來(lái),爭(zhēng)相交流著居家期間發(fā)生在自己身上的新鮮事。沉寂的校園,因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)和蓬勃朝氣,仿佛一下子被點(diǎn)亮了一樣,熱鬧、溫馨,讓人心生歡喜與希望!
“我好久沒(méi)有見(jiàn)到教室了!”孩子說(shuō)這話的時(shí)候,眼睛里溢滿了笑。八點(diǎn)二十分,每一間教室迅速投入到學(xué)習(xí)中。
6月27日-7月1日為中學(xué)部的“熱愛(ài)至上 P. A. W. (Passion Always Wins)”周,除了常規(guī)課程本年度鞏固所學(xué)之外,學(xué)生們將舉辦期末活動(dòng),并慶祝成長(zhǎng),同時(shí)也做好暑期的銜接和準(zhǔn)備。
棒棒糖迎接孩子回歸
6月27日,按北京市疫情防要求,青苗學(xué)校各個(gè)校區(qū)為了迎接學(xué)生返校開(kāi)展了全方位、立體式的復(fù)學(xué)防疫專(zhuān)項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)督查工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們仔細(xì)察看場(chǎng)地安排;詢(xún)問(wèn)教育、學(xué)習(xí)物品、食品籌備情況;參與全校各角落消殺等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并指導(dǎo)改進(jìn)和完善,以確保順利復(fù)學(xué)。
6月27日,學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)來(lái)到校園門(mén)口迎接同學(xué)們?nèi)雽W(xué)。
學(xué)校門(mén)口是校園疫情防控的道防線。為減少學(xué)生交叉接觸,青苗教職老師均協(xié)助同學(xué)們戴好口罩、掃碼、測(cè)溫……外方校長(zhǎng)還給孩子們準(zhǔn)備了棒棒糖。在老師嚴(yán)謹(jǐn)有序、溫暖周到的護(hù)航中,孩子們開(kāi)啟了校園生活的新篇章。
通過(guò)復(fù)學(xué)課,同學(xué)們將以更好的狀態(tài)與飽滿的精神投入復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。沉寂很久的教學(xué)樓又充滿了生機(jī)與活力。雖然師生們都戴著口罩,但透過(guò)他們的眼神,我們看到了他們心中的激動(dòng)與喜悅。
為了銜接線上及線上的學(xué)習(xí)生活,回歸線下課堂,老師們特意給孩子們準(zhǔn)備了《返校課》,在熱烈歡迎孩子們返校的同時(shí),告訴孩子們?nèi)绾巫龊萌粘7雷o(hù),珍惜返校上課的機(jī)會(huì),迅速投入到規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
《終于等到你》勉勵(lì)同學(xué)
在返校之前,匯佳學(xué)校各個(gè)部門(mén)通力合作,考慮到學(xué)生返校后的每個(gè)場(chǎng)景,細(xì)心設(shè)計(jì)了相關(guān)的防護(hù)措施。除了日常消毒、體溫檢測(cè)外,還包括家長(zhǎng)到校不下車(chē)、學(xué)校工作人員協(xié)助行李消毒、每個(gè)學(xué)生固定餐位和座位等周密的措施。
入校前,學(xué)生需檢驗(yàn)“北京健康寶”、手部消毒、測(cè)量體溫,一切正常后方可進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)需測(cè)量體溫,進(jìn)出教學(xué)樓時(shí)避免密集。
入校后,學(xué)校以班級(jí)為單位開(kāi)展了復(fù)學(xué)課。課上,校領(lǐng)導(dǎo)以《終于等到你》為主題,勉勵(lì)同學(xué)們,用積極的心態(tài)擁抱不確定,珍惜并享受本學(xué)年的最后校園學(xué)習(xí)生活時(shí)光。以高三畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為榜樣,樹(shù)立自己的夢(mèng)想并付諸行動(dòng)。老師們?yōu)榇蠹移占傲舜舜我咔榈谋尘爸R(shí)、校園防護(hù)指南,并給予了復(fù)課心理健康指導(dǎo),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng),學(xué)會(huì)基本的心理自助方法。
班主任各自準(zhǔn)備驚喜
經(jīng)過(guò)一段線上課的努力和等待,匯賢學(xué)校終于迎來(lái)了返校的孩子們。
學(xué)校升級(jí)了大操場(chǎng),更換了展示窗,安裝了校標(biāo),同學(xué)們一進(jìn)校門(mén)就說(shuō)學(xué)校看起來(lái)像過(guò)年,給人一種全新的感覺(jué);老師們?yōu)榱藲g迎孩子們的歸來(lái),讓孩子們感受到回家的熱情與快樂(lè),精心準(zhǔn)備了“歡迎同學(xué)們回校園,老師愛(ài)你們!”,“歡迎寶貝回家”等主題標(biāo)語(yǔ)。
老師們提前打掃教室、宿舍和餐廳的衛(wèi)生,調(diào)試好空調(diào),給學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校餐廳給孩子們準(zhǔn)備了豐盛的有機(jī)餐食,孩子們都說(shuō)好想念學(xué)校的飯菜啊,太美味了。
每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了開(kāi)學(xué)課,每位班主任準(zhǔn)備了各自的驚喜,溫馨的儀式感讓孩子們特別開(kāi)心,笑得合不攏嘴。升旗儀式環(huán)節(jié)更是讓孩子們感受到重回集體的隆重莊嚴(yán),校長(zhǎng)的講話給了孩子們鼓舞和激勵(lì),重回校園,用自己的努力書(shū)寫(xiě)更美好的未來(lái)!
老師采訪學(xué)生談心情
老師們?yōu)榱擞涗浐⒆觽兎敌#险n之后的真實(shí)心情,今天早上一大早就趕赴學(xué)校西門(mén),北門(mén)及餐廳,隨機(jī)采訪了很多同學(xué),采訪的同學(xué)里有小學(xué)生,也有中學(xué)生。
絕大部分的同學(xué)表示特別開(kāi)心,又能看到同學(xué)們,又能一起在校園里上課了,有的同學(xué)覺(jué)得回到校園既熟悉又陌生,很有天來(lái)上學(xué)的感覺(jué)。
學(xué)生返校上課,也意味著學(xué)校將恢復(fù)線下開(kāi)放日探校活動(dòng),這些學(xué)校基本上將于本周六、日(7月2、3日)舉辦開(kāi)放日活動(dòng),想要了解這些學(xué)校各個(gè)年級(jí)課程特色、升學(xué)率等的家長(zhǎng),請(qǐng)聯(lián)系我們的預(yù)約這些學(xué)校開(kāi)放日。>>點(diǎn)擊查看:2022年國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日匯總
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