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成都龍泉驛區(qū)青苗學(xué)校國際課程怎么樣?學(xué)校有著多元的課程體系,豐富的教育資源,還可以為學(xué)生們提供全面的指導(dǎo),讓學(xué)生們?cè)趪H賽道上綻放異彩。今天我們就來看看學(xué)子們的成就吧。
青苗學(xué)校成都校區(qū)作為西南地區(qū)國際教育標(biāo)桿,其國際課程體系堪稱天花板級(jí)別。學(xué)校同時(shí)獲得IB全學(xué)段、AP、A-Level、DSE四大課程官方授權(quán)認(rèn)證,滿足學(xué)生多元化留學(xué)需求。小學(xué)采用IB-PYP課程,融合探究式學(xué)習(xí)與國家大綱核心課程,注重雙語教學(xué)和跨文化體驗(yàn);中學(xué)階段實(shí)施IB-MYP項(xiàng)目,涵蓋語言、科學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科,強(qiáng)調(diào)學(xué)科與真實(shí)世界的聯(lián)結(jié);高中階段提供IB-DP、AP及A-Level課程,全面培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力、獨(dú)立思考和全球視野。學(xué)校還是四川唯一開設(shè)DSE課程的國際學(xué)校,為有志于赴港及海外高校深造的學(xué)生提供多元路徑。
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是課程質(zhì)量的有力保障。學(xué)校擁有100余名中外籍教師,外教比例達(dá)50%以上,所有教師均具備IB教學(xué)資質(zhì),85%擁有碩士及以上學(xué)歷,平均教齡超過11年。小學(xué)部實(shí)行"外籍主班+中方學(xué)科教師"全天駐班模式,高中部嚴(yán)格實(shí)施小班教學(xué),中學(xué)部采用分層走班制,確保每位學(xué)生都能適應(yīng)課程難度。近年來,青苗學(xué)子在升學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)異,連續(xù)兩屆畢業(yè)生人均斬獲7份世界名校錄取通知書,包括清華、康奈爾、倫敦大學(xué)學(xué)院等頂尖學(xué)府,充分驗(yàn)證了課程體系的含金量。
學(xué)校硬件設(shè)施完善,配備舞蹈教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。課外拓展體系同樣亮眼,開設(shè)超過60門ASA活動(dòng)課程,涵蓋機(jī)器人、戲劇、擊劍、編程等領(lǐng)域,并鏈接IMMC、AMC等國際競(jìng)賽資源。這種"學(xué)術(shù)+特長(zhǎng)"雙軌培 養(yǎng)模式,既夯實(shí)了學(xué)科基礎(chǔ),又拓展了學(xué)生綜合素養(yǎng),助力學(xué)子在全球化競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
繼學(xué)校學(xué)子Annabel摘得拼詞比賽全球第8的好成績(jī),前方又傳來競(jìng)賽喜訊!DSE學(xué)子參加被譽(yù)為“文科競(jìng)賽天花板”、“爬藤利器”的約翰·洛克論文競(jìng)賽,斬獲好成績(jī),獲得入圍!
由于其權(quán)威的主辦方背景,加上專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)要求,使得在約翰·洛克論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生深受哈佛、耶魯、牛劍和斯坦福等世界名校的青睞,堪稱英美頂尖學(xué)府的“潛在人才庫”。
學(xué)校學(xué)子不論選擇修習(xí)哪類課程體系,都共同享受校內(nèi)外豐富的競(jìng)賽資源與教師指導(dǎo),他們?cè)谖滞林屑橙〕砷L(zhǎng)的能量,向上生長(zhǎng)。
幼兒園: 10萬/年、小學(xué)130,000元/年;初中140,000元/年;高中168,000元/年。如果各位還想知道學(xué)校學(xué)雜費(fèi),可以撥打下方電話進(jìn)行詳細(xì)的咨詢。
中考即將來臨,尋找高中的家長(zhǎng)們,可以來了解下這所成都國際高中。這所學(xué)校高中的教學(xué)實(shí)力很強(qiáng),可以幫助學(xué)生全面提升的,接下來就看看高中部的詳細(xì)介紹吧。
高中部課程設(shè)置豐富多樣,以中國國家課程為基礎(chǔ),融合IB(PYP、MYP、DP)、AP、A-Level等國際課程,形成獨(dú)具特色的雙語教學(xué)模式。這種課程設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野和跨文化交流能力,同時(shí)為他們未來的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成都青苗國際雙語學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),其中外籍教師比例達(dá)50%,所有中外籍教師均具備IB教學(xué)資質(zhì)且擁有超過5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國際化的視野,能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)校高中部在升學(xué)方面具備顯著優(yōu)勢(shì)。學(xué)校與國內(nèi)外多所知名大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了多元化的升學(xué)路徑。
無論是傳統(tǒng)國內(nèi)名校、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目還是海外留學(xué),學(xué)校都將不遺余力地支持每個(gè)孩子找到適合自己的升學(xué)路徑。同時(shí),學(xué)校還擁有一支專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供全方位的升學(xué)指導(dǎo)和支持。
首先,學(xué)校在教育理念上注重中西合璧,所以在教學(xué)中致力于培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交流能力的優(yōu)秀人才。通過融合中西方教育精髓,學(xué)校還會(huì)為學(xué)生提供了多元化的課程和活動(dòng),幫助他們?nèi)姘l(fā)展并提升綜合素質(zhì)。
在課程設(shè)置上,成都青苗國際雙語學(xué)校實(shí)施了中國課程和IBPYP課程的融合教學(xué),涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)和科學(xué)等基礎(chǔ)課程,同時(shí)注重體育、藝術(shù)等多元化課程的開展。
學(xué)校還聘請(qǐng)了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)化的外籍教師團(tuán)隊(duì),為學(xué)生提供了地道的英語環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源。這些外籍教師不僅具備國際教育背景,而且能夠用流利的英語授課,為學(xué)生提供沉浸式的語言學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
此外,成都青苗學(xué)校還注重開展國際化交流活動(dòng),為學(xué)生提供了與世界各地的同齡人進(jìn)行交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過參加國際學(xué)術(shù)競(jìng)賽、文化交流活動(dòng)等,學(xué)生能夠拓寬視野,增強(qiáng)跨文化溝通能力,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好充分準(zhǔn)備。
同時(shí),學(xué)校還非常注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。教師團(tuán)隊(duì)致力于關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。學(xué)校還通過舉辦各種社團(tuán)活動(dòng)和課外拓展項(xiàng)目,讓學(xué)生發(fā)掘自己的潛能和興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
在硬件設(shè)施方面,學(xué)校也投入了大量的資源,建設(shè)了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校擁有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
招生年級(jí): 十年級(jí) 十一年級(jí) 十二年級(jí)
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):12.00萬/年
特色課程:網(wǎng)球 書法 國際競(jìng)賽 小提琴 聲樂 表演與主持 科學(xué) 鋼琴 籃球 足球
課程詳情,招生計(jì)劃等詳細(xì)信息點(diǎn)擊>>>青苗學(xué)校成都校區(qū)香港DSE招生簡(jiǎn)章
招生年級(jí): 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 十年級(jí) 十一年級(jí) 十二年級(jí)
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):10.00-16.8萬/年
特色課程:
課程詳情,招生計(jì)劃等詳細(xì)信息點(diǎn)擊>>>青苗學(xué)校成都校區(qū)幼兒園-高中招生簡(jiǎn)章
總之,這所成都國際學(xué)校在教育理念、課程設(shè)置、師資團(tuán)隊(duì)、國際化交流以及學(xué)生個(gè)性化發(fā)展等方面都表現(xiàn)出色。這所學(xué)校為學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)、全面、國際化的教育環(huán)境,幫助他們成長(zhǎng)為具有國際視野和競(jìng)爭(zhēng)力的未來領(lǐng)袖
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