邁向國際教育新高度！北京市中關(guān)村外國語學(xué)校朗思語言測評中心正式成立

　　3月17日下午，北京市中關(guān)村外國語學(xué)校藝術(shù)中心內(nèi)座無虛席，氣氛熱烈。朗思大中華區(qū)負(fù)責(zé)人何梅子、北京市中關(guān)村外國語學(xué)校理事長韓梅、黨委書記韓峰等校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)部骨干教師代表齊聚一堂，共同見證“朗思語言測評中心”的正式成立。

　　活動由國際部初中年級組組長、英語教師高曉曦主持，現(xiàn)場氣氛熱烈，展現(xiàn)了學(xué)校國際化教育發(fā)展的堅定步伐。

　　活動伊始，一段來自“雅思之父”Dr. Michael Milanovic的特別視頻拉開了序幕。作為朗思的創(chuàng)始人，他詳細(xì)介紹了朗思測評體系的全球認(rèn)可度與科學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)其“以學(xué)生為中心”的設(shè)計理念，并表達(dá)了對學(xué)校引入朗思的期待：“語言能力是未來人才的基石，朗思將為學(xué)生的國際競爭力提供有力支撐。”

　　理事長韓梅女士在致辭中回顧了學(xué)校“科技、外語與媒介素養(yǎng)融合”的辦學(xué)愿景，并指出：“朗思認(rèn)證不僅是學(xué)校國際化進(jìn)程的重要里程碑，更是為學(xué)生打造多語種溝通能力、跨文化理解力的關(guān)鍵舉措。”她強調(diào)，朗思測評與國內(nèi)外英語能力等級無縫銜接，為學(xué)生的海外升學(xué)與英語拔尖人才培養(yǎng)提供了精準(zhǔn)通道。韓梅女士還特別感謝了國際部團隊與朗思官方的支持，并預(yù)祝小學(xué)部首場朗思考試圓滿成功。

　　韓梅理事長：深化國際教育，助力學(xué)子騰飛

　　朗思大中華區(qū)負(fù)責(zé)人何梅子女士的演講既充滿溫情又不失專業(yè)性。

　　朗思的價值：攜手同行，共筑語言教育未來

　　她分享了與韓梅理事長因教育理念契合而結(jié)緣的故事，稱這次合作是“教育理想的雙向奔赴”。何梅子女士指出：“語言不僅是工具，更是打開世界的鑰匙。培養(yǎng)全球勝任力，才能讓學(xué)子在未來多元文化中游刃有余。”她還生動闡釋了朗思從A1到C2的等級對標(biāo)，強調(diào)其“場景化、實用性”的評估特色，并通過階段性跟蹤教學(xué)效果，幫助教師優(yōu)化課程設(shè)計，實現(xiàn)“以測促學(xué)、以學(xué)定教”的目標(biāo)。她表示，測評體系將助力學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量，為師生提供清晰的成長路徑，賦能教師專業(yè)發(fā)展，并詳細(xì)列舉了朗思的六大優(yōu)勢：

　　朗思語言測評中心主任狄家禎女士詳細(xì)介紹了中心構(gòu)成。她表示，中心由資深英語教師與技術(shù)支持團隊組成，校內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)化考場。目前教師隊伍的培訓(xùn)以及考評系統(tǒng)的搭建工作已完成，未來將會拓展多語種測評服務(wù)，并邀請更多教師加入中心建設(shè)。她真摯地祝愿：“愿每位學(xué)子在朗思的助力下，突破語言壁壘，走向更廣闊的世界!”

　　狄家禎主任：凝聚力量，展望未來

　　在全場熱烈的掌聲中，韓梅理事長、何梅子女士、韓峰書記及各位校長共同為“朗思語言測評中心”揭牌。金色幕布揭開的瞬間，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮，也預(yù)示著學(xué)校的國際化教育邁入了全新的階段。

　　【結(jié)語】

　　隨著測評中心的成立，北京市中關(guān)村外國語學(xué)校再次彰顯其“立足本土，放眼全球”的教育格局。未來，學(xué)校將與朗思深度合作，持續(xù)探索語言教育創(chuàng)新模式，為培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才而不懈努力，書寫國際化教育的新篇章!

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