北京市新英才學(xué)校DSE畢業(yè)生升學(xué)率高嗎？

一、北京市新英才學(xué)校DSE升學(xué)數(shù)據(jù)

　　北京市新英才學(xué)校DSE課程自2018年開(kāi)設(shè)以來(lái)，畢業(yè)生升學(xué)成果逐年攀升，形成“以港校為核心、輻射全球”的升學(xué)格局：

香港高校錄取優(yōu)勢(shì)顯著

　　2025屆DSE畢業(yè)生中，82%獲得香港八大公立院校錄取，其中香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)“港三”）錄取率達(dá)35%，遠(yuǎn)超香港本地中學(xué)平均水平（約20%）。例如，該校2025屆學(xué)生張同學(xué)以DSE總分38分（滿(mǎn)分45分）被香港大學(xué)商學(xué)院錄取，李同學(xué)憑借36分的成績(jī)斬獲香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院Offer。

全球升學(xué)覆蓋廣泛

　　除港校外，北京市新英才學(xué)校DSE升學(xué)率在國(guó)際方向同樣表現(xiàn)優(yōu)異。2025年，18%的畢業(yè)生選擇赴英國(guó)、澳大利亞、加拿大及中國(guó)內(nèi)地高校就讀，其中包括英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、澳洲國(guó)立大學(xué)、多倫多大學(xué)等QS前50名校。值得注意的是，憑借DSE成績(jī)申請(qǐng)內(nèi)地高校的學(xué)生中，全部被浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等“雙一流”高校錄取。

升學(xué)穩(wěn)定性持續(xù)增強(qiáng)

　　近三年數(shù)據(jù)顯示，新英才DSE升學(xué)率呈現(xiàn)“高基數(shù)+穩(wěn)增長(zhǎng)”態(tài)勢(shì)：2023年QS前50錄取率68%，2024年提升至75%，2025年進(jìn)一步增至85%。這種穩(wěn)定性源于學(xué)校對(duì)DSE課程的深度打磨，以及與港校、國(guó)際院校的長(zhǎng)期合作。

二、北京市新英才學(xué)校DSE課程特色

　　北京市新英才學(xué)校DSE課程的高升學(xué)率，與其“香港課程+內(nèi)地根基”的融合設(shè)計(jì)密不可分：

課程設(shè)置貼合考試要求

　　學(xué)校嚴(yán)格遵循香港考評(píng)局（HKEXAM）大綱，開(kāi)設(shè)中文、英文、數(shù)學(xué)、通識(shí)教育（現(xiàn)改為“公民與社會(huì)發(fā)展”）四門(mén)核心科目，以及物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)等選修科目。教學(xué)中采用“專(zhuān)題研習(xí)+真題訓(xùn)練”模式，每周安排8小時(shí)DSE真題演練，幫助學(xué)生熟悉題型與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

雙語(yǔ)教學(xué)平衡文化優(yōu)勢(shì)

　　針對(duì)DSE中文科目難度高、英文要求嚴(yán)的特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行“雙語(yǔ)分層教學(xué)”：中文課由香港籍教師執(zhí)教，側(cè)重文言文與寫(xiě)作訓(xùn)練；英文課采用全英文授課，引入香港原版教材，強(qiáng)化學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力。這種設(shè)置使學(xué)生在中文科目中保持文化優(yōu)勢(shì)，英文科目也能達(dá)到港校錄取的“3級(jí)”以上標(biāo)準(zhǔn)。

銜接內(nèi)地課程夯實(shí)基礎(chǔ)

　　作為內(nèi)地學(xué)校，新英才保留了數(shù)學(xué)、物理等科目的內(nèi)地課程優(yōu)勢(shì)，將知識(shí)點(diǎn)與DSE考試要求結(jié)合。例如，數(shù)學(xué)課程在覆蓋香港大綱的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充內(nèi)地初中階段的函數(shù)、幾何內(nèi)容，使學(xué)生在計(jì)算能力與邏輯推理上更具競(jìng)爭(zhēng)力。

三、北京市新英才學(xué)校DSE升學(xué)支持

　　高升學(xué)率的背后，是學(xué)校“一站式”升學(xué)服務(wù)體系的支撐：

港校資源深度合作

　　學(xué)校與香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等建立“優(yōu)質(zhì)生源基地”合作關(guān)系，每年邀請(qǐng)港校招生官到校舉辦宣講會(huì)，為學(xué)生提供直接面試機(jī)會(huì)。2025年，香港大學(xué)為新英才學(xué)生預(yù)留10個(gè)“校長(zhǎng)推薦計(jì)劃”名額，獲推薦者可降低1-2個(gè)等級(jí)錄取。

個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃

　　從高一開(kāi)始，每位DSE學(xué)生配備專(zhuān)屬升學(xué)顧問(wèn)，根據(jù)學(xué)生成績(jī)與興趣制定升學(xué)方案。例如，針對(duì)目標(biāo)港校商科的學(xué)生，顧問(wèn)會(huì)推薦參加香港金融青年峰會(huì)、商業(yè)案例競(jìng)賽等背景提升項(xiàng)目；意向醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，則重點(diǎn)強(qiáng)化生物、化學(xué)科目成績(jī)，并安排醫(yī)院實(shí)習(xí)資源。

考試與申請(qǐng)輔導(dǎo)

　　學(xué)校開(kāi)設(shè)“DSE沖刺班”與“港校面試集訓(xùn)營(yíng)”，前者由香港考評(píng)局認(rèn)證教師帶隊(duì)，進(jìn)行分科目重難點(diǎn)突破；后者通過(guò)模擬面試、小組討論等形式，提升學(xué)生的表達(dá)能力與批判性思維。2025年，參加集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)生港校面試通過(guò)率達(dá)92%，遠(yuǎn)高于行業(yè)平均水平。

　　北京市新英才學(xué)校DSE畢業(yè)生的高升學(xué)率，本質(zhì)是“課程體系+教學(xué)質(zhì)量+升學(xué)服務(wù)”協(xié)同作用的結(jié)果。對(duì)于計(jì)劃赴港升學(xué)或?qū)で蠖嘣�路徑的學(xué)生而言，北京市新英才學(xué)校DSE升學(xué)率的穩(wěn)定性與高含金量，使其成為兼具性?xún)r(jià)比與升學(xué)保障的選擇。未來(lái)，隨著香港與內(nèi)地教育融合的深化，新英才DSE升學(xué)率有望持續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，為更多學(xué)生搭建通往全球名校的橋梁。

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