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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
導(dǎo)語(yǔ)introduction
作為大興區(qū)政府支持、企業(yè)運(yùn)作的創(chuàng)新型國(guó)際學(xué)校,北京大興熙誠(chéng)學(xué)校憑借“全國(guó)招生無(wú)戶籍限制”“五大國(guó)際班型覆蓋多元需求”“高額獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子”等核心優(yōu)勢(shì),成為京津冀地區(qū)家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將從招生對(duì)象、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、非學(xué)術(shù)要求及班型差異四個(gè)維度,全面解析北京大興熙誠(chéng)學(xué)校招生條件與錄取要求。
北京大興熙誠(chéng)學(xué)校的招生政策具有高度開(kāi)放性,該校招生對(duì)象主要面向全國(guó)應(yīng)屆初中畢業(yè)生及高一、高二在讀生開(kāi)放申請(qǐng),且戶籍不限。這一政策為非京籍家庭提供了重要機(jī)會(huì),尤其對(duì)無(wú)法滿足北京公辦高中“四證”要求的家庭而言,熙誠(chéng)學(xué)校成為規(guī)避政策限制的優(yōu)選。例如,2025年該校明確表示非京籍學(xué)生無(wú)需提供“四證”材料,僅需通過(guò)入學(xué)考試即可申請(qǐng),這一政策預(yù)計(jì)在2026年及后續(xù)招生中延續(xù)。此外,學(xué)校對(duì)跨區(qū)考生持開(kāi)放態(tài)度,2025年跨區(qū)考生占比約30%,為分?jǐn)?shù)在公辦普高線邊緣但英語(yǔ)能力突出的學(xué)生提供了“低分高就”的升學(xué)路徑。
北京大興熙誠(chéng)學(xué)校錄取要求的核心是“學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì)雙達(dá)標(biāo)”,具體通過(guò)“筆試+面試”的雙重考核模式實(shí)現(xiàn):
筆試環(huán)節(jié)
涵蓋數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)(物理/化學(xué)/生物)三科,重點(diǎn)考察學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度及邏輯推理能力。例如,數(shù)學(xué)試題可能涉及函數(shù)、幾何等高中銜接內(nèi)容,英語(yǔ)則包含閱讀理解、寫作等模塊,科學(xué)科目側(cè)重實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析能力。國(guó)際班學(xué)生的學(xué)術(shù)要求更具針對(duì)性:
AP班:需展示學(xué)術(shù)探究能力,如提交科研小論文或參與學(xué)科競(jìng)賽的經(jīng)歷;
A-Level班:需明確選科方向(如數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)等),并展示相關(guān)學(xué)科的興趣與基礎(chǔ);
中德班:需通過(guò)德語(yǔ)能力測(cè)試(如A1水平),或提供德語(yǔ)學(xué)習(xí)證明;
藝術(shù)設(shè)計(jì)班:需提交繪畫、設(shè)計(jì)或攝影作品集,音樂(lè)班則需參加聲樂(lè)/樂(lè)器測(cè)試,評(píng)估藝術(shù)感知力與創(chuàng)作潛力。
面試環(huán)節(jié)
通過(guò)一對(duì)一或小組形式,評(píng)估學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、抗壓能力及家庭教養(yǎng)理念。例如,面試官可能通過(guò)情景模擬題考察學(xué)生的問(wèn)題解決能力,或通過(guò)家庭訪談了解家長(zhǎng)對(duì)教育目標(biāo)的認(rèn)知。對(duì)于國(guó)際班學(xué)生,面試中需展現(xiàn)流利口語(yǔ)及跨文化溝通能力,部分藝術(shù)、體育特長(zhǎng)證明可額外加分。
北京大興熙誠(chéng)學(xué)校招生條件不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī),更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)與家庭教育理念:
學(xué)生品質(zhì)
要求具備正直、同理心、責(zé)任感等核心素養(yǎng)。例如,學(xué)校在面試中會(huì)通過(guò)行為觀察或推薦信中的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)估學(xué)生是否具備堅(jiān)韌、熱情、適應(yīng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)等特質(zhì)。
家庭支持
家庭需認(rèn)可學(xué)校的生涯教育理念,支持學(xué)生參與企業(yè)實(shí)習(xí)、國(guó)際競(jìng)賽、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。例如,學(xué)校可能要求家長(zhǎng)簽署《教育理念認(rèn)同書》,或通過(guò)家校溝通會(huì)確認(rèn)家庭的教育規(guī)劃與學(xué)校目標(biāo)的契合度。這一要求源于學(xué)校“以學(xué)生為中心、支持個(gè)性化發(fā)展”的教學(xué)實(shí)踐,如為國(guó)際班學(xué)生提供一對(duì)一升學(xué)導(dǎo)師服務(wù),輔助申請(qǐng)8-12所心儀大學(xué);為普高班學(xué)生開(kāi)設(shè)人工智能、醫(yī)療急救等課程,培養(yǎng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維。
北京大興熙誠(chéng)學(xué)校錄取要求因班型不同而呈現(xiàn)顯著差異:
學(xué)費(fèi)為10.88萬(wàn)元/年(大興區(qū)學(xué)生),外區(qū)學(xué)生11.88萬(wàn)元/年,性價(jià)比優(yōu)勢(shì)顯著。錄取標(biāo)準(zhǔn)以中考成績(jī)?yōu)閰⒖迹⒅鼐C合素質(zhì)評(píng)估。例如,2025年大興區(qū)公辦普高錄取線預(yù)計(jì)為400-430分,而熙誠(chéng)學(xué)校普高班錄取分?jǐn)?shù)線可能略低于此,但需通過(guò)入學(xué)考試(筆試+面試)綜合評(píng)估。此外,普高班學(xué)生可沖刺國(guó)內(nèi)985/211高校,或通過(guò)“高考成績(jī)+德語(yǔ)成績(jī)”申請(qǐng)德國(guó)大學(xué),提供多元化升學(xué)選擇。
學(xué)費(fèi)為19萬(wàn)元/年(含基礎(chǔ)教學(xué)費(fèi)),住宿費(fèi)3.5萬(wàn)元/年(可選),校車費(fèi)4000元/年(可選)。錄取標(biāo)準(zhǔn)以“綜合素質(zhì)評(píng)估+入學(xué)測(cè)試”為核心,重點(diǎn)考察學(xué)生的英語(yǔ)能力、邏輯思維及國(guó)際課程適配度。例如,2025屆畢業(yè)生中,60%參與早申,100%斬獲全球頂尖大學(xué)錄取,人均4枚Offer,總獎(jiǎng)學(xué)金超44萬(wàn)美元。國(guó)際班涵蓋AP、A-Level、中德、國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)四大方向,課程采用Cognia認(rèn)證體系,A-Level為官方考點(diǎn),確保課程質(zhì)量與國(guó)際認(rèn)可度。
招生簡(jiǎn)章:北京大興熙誠(chéng)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
北京大興熙誠(chéng)學(xué)校錄取要求的開(kāi)放性,本質(zhì)是其“因材施教”教育理念的實(shí)踐體現(xiàn)。對(duì)于明確留學(xué)意向的家庭,國(guó)際班的多元班型與升學(xué)支持(如免雅思/托福直通英澳名校、作品集輔導(dǎo)助力藝術(shù)留學(xué))提供了高效路徑;對(duì)于計(jì)劃參加國(guó)內(nèi)高考的家庭,普高班的性價(jià)比與德語(yǔ)雙軌升學(xué)模式則更具吸引力。在擇校過(guò)程中,家庭需結(jié)合學(xué)生學(xué)術(shù)能力、興趣特長(zhǎng)及教育目標(biāo),理性評(píng)估學(xué)校是否與自身需求匹配。
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張老師
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