北京市師達中學畢業生去向有哪些？

國內高校升學

　　師達中學的畢業生在國內高考中表現穩定，升學率持續保持較高水平。根據學校公布的數據，高中畢業生國內大學本科錄取率達到90%以上。

　　這一成績體現了學校扎實的教學基礎和對國內高考體系的良好適應能力。師達中學以其嚴格的管理和良好的校風著稱，被稱為“北京衡水中學”，這種管理模式為學生應對國內高考挑戰提供了有力支持。

　　學校通過分層教學和頻繁的周考、月考，幫助學生及時發現和彌補知識漏洞，為高考打下堅實基礎。

國際升學方向

　　師達中學國際部為有意向出國深造的學生提供了有效的準備平臺。學校2019年成為英國劍橋大學國際考試委員會成員單位（編號CN389），建立了“劍橋課程中心”和“劍橋考試中心”，為學生提供劍橋IGCSE和A-Level課程。

　　國際部的升學成果令人矚目。2022和2025屆畢業生全部獲得海外大學錄取，每個學生獲得3-7封錄取通知書，生均4.5封。50%的錄取來自世界排名前50的大學，90%的錄取來自世界前100大學。

　　藝術類學生也同樣出色，均獲得專業前五大學的錄取，呈現多國家、多專業的個性化錄取結果。

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留學目的地分布

　　師達中學畢業生的留學目的地分布廣泛，覆蓋了全球多個熱門留學國家和地區，體現了學校國際教育的全面性和多樣性。

　　英國方向：畢業生被倫敦大學學院、布里斯托大學、曼徹斯特大學、愛丁堡大學、謝菲爾德大學、利茲大學、南安普頓大學、伯明翰大學等多所知名院校錄取3。

　　加拿大方向：包括多倫多大學、麥吉爾大學、西蒙菲莎大學、西安大略大學、約克大學等。

　　澳大利亞方向：墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學等。

　　其他目的地：還包括中國香港的香港大學、香港科技大學、香港理工大學以及新西蘭的奧克蘭大學、梅西大學等。

　　這種多元化的留學目的地分布，為學生提供了更加廣闊的選擇空間和發展機會。

專業選擇范圍

　　師達中學畢業生的專業選擇范圍相當廣泛，涵蓋了人文社科、工程技術、商業管理、藝術設計等多個領域，體現了學校全面發展的教育理念。

　　畢業生選擇的專業包括但不限于：

　　工程技術類：土木工程、機械工程、計算機科學、人工智能等

　　商科經濟類：市場營銷、管理學、人力資源管理、金融學、經濟學、會計學等

　　人文社科類：法學、社會科學、傳播與媒體研究等

　　醫藥健康類：化學、動物醫學、生物醫學、藥學等

　　藝術設計類：動畫設計、動漫設計、室內設計等

　　這種多元化的專業分布表明，師達中學尊重學生的個性化發展，支持他們根據自己的興趣和特長選擇未來方向。

國際部特色支持

　　師達中學國際部為學生提供了全方位的支持服務，確保學生能夠順利申請到理想的海外院校。

　　學校從高一年級開始配備升學指導老師，為學生提供留學申請工作。這些指導老師從考試規劃、職涯發展、活動競賽和大學申請四個維度為師達國際部學子提供升學指導服務。

　　國際部還免費提供留學申請服務，畢業后仍將提供行前指導、簽證服務、住宿接機安排、海外安全課等全方位周到的支持。

　　學校與英國百年名校LVS Ascot school合作，學生注冊該校學籍，共享海外資源。對于目標G5和藤校的學生，學校還提供牛劍師資教授的筆試和面試的指導課程。

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影響因素與成功關鍵

　　師達中學畢業生能夠取得如此多元而優異的升學成果，與學校的教育理念和培養模式密不可分。

　　學校實行軍事化管理，注重學生紀律和習慣培養。這種嚴格的管理模式幫助學生養成了良好的學習習慣和自我管理能力。

　　學校高度重視體育鍛煉，學生每天跑步20分鐘，廣播體操和自編體操30分鐘，下午文體活動50分鐘。這使師達中學連續多年保持中考體育海淀第一。

　　師達中學注重全面發展，建有書法社、物理社、油畫社、舞蹈社、心理社、繪畫社、體育類社團等十多個學生社團。

　　學校擁有高素質的師資隊伍，教師團隊年輕化（80%在45歲以下），注重個性化答疑。

　　這些因素共同作用，為學生們的升學和未來發展奠定了堅實基礎。

　　北京市師達中學畢業生去向呈現多元化、高質量的特點。無論是選擇國內高校還是海外名校，學生們都能找到適合自己發展的道路。這些成果得益于學校嚴謹的治學態度、多元化的課程設置和全方位的升學指導。對于考慮師達中學的家長和學生來說，了解這些北京市師達中學畢業生的去向信息，可以幫助他們更好地規劃未來的教育路徑。學校的教育模式不僅注重學術成就，更關注學生的全面發展，為他們的長期成功奠定基礎。

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