英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校有獎(jiǎng)學(xué)金嗎？怎么設(shè)置的

英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金怎么設(shè)置？

入學(xué)階段

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的“第一重關(guān)卡”設(shè)置在入學(xué)階段，通過(guò)中考成績(jī)與專項(xiàng)測(cè)試的雙重篩選，精準(zhǔn)鎖定具備學(xué)術(shù)潛力的學(xué)生。其核心政策可歸納為三類：

　　全額獎(jiǎng)學(xué)金

　　針對(duì)中考成績(jī)達(dá)到總分92%的學(xué)生（如沈陽(yáng)中考740分及以上），英領(lǐng)提供全年學(xué)費(fèi)全免的“頂格獎(jiǎng)勵(lì)”。2025年政策進(jìn)一步細(xì)化：遼寧地區(qū)考生需數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科均達(dá)115分，且通過(guò)校長(zhǎng)面試A標(biāo)準(zhǔn)，方可鎖定全額資格。這一設(shè)計(jì)既強(qiáng)調(diào)總分優(yōu)勢(shì)，又注重核心學(xué)科能力，確保獎(jiǎng)學(xué)金獲得者具備沖擊G5、常春藤等頂尖院校的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　半額獎(jiǎng)學(xué)金

　　對(duì)于總分達(dá)90%的學(xué)生（如沈陽(yáng)中考720分及以上），英領(lǐng)提供一學(xué)期學(xué)費(fèi)全免的半額獎(jiǎng)學(xué)金。2025年政策補(bǔ)充了單科要求：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均需達(dá)108分，且面試需達(dá)A標(biāo)準(zhǔn)。這種“總分+單科”的復(fù)合評(píng)估，避免了“偏科天才”被埋沒(méi)，同時(shí)為家庭減輕半學(xué)期近10萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　優(yōu)才計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金怎么設(shè)置的關(guān)鍵創(chuàng)新，在于為體育、音樂(lè)、美術(shù)、競(jìng)賽等領(lǐng)域佼佼者開辟獨(dú)立賽道。省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者可直接申請(qǐng)1萬(wàn)元/項(xiàng)的獎(jiǎng)學(xué)金，且可累計(jì)疊加。例如，2025年沈陽(yáng)考生李某憑借全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽銀牌與省級(jí)鋼琴十級(jí)證書，累計(jì)獲得2萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，成為“學(xué)術(shù)+特長(zhǎng)”雙優(yōu)生的典型案例。

學(xué)中階段

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的“第二重激勵(lì)”貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)周期，通過(guò)學(xué)分累計(jì)、語(yǔ)言成績(jī)、競(jìng)賽榮譽(yù)等動(dòng)態(tài)指標(biāo)，構(gòu)建起“能上能下”的評(píng)估體系，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)能。

　　學(xué)分獎(jiǎng)學(xué)金

　　每學(xué)年根據(jù)年級(jí)學(xué)分排名發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，排名前10%的學(xué)生可獲5000-20000元獎(jiǎng)勵(lì)。這一機(jī)制將“過(guò)程性評(píng)價(jià)”與“結(jié)果性獎(jiǎng)勵(lì)”結(jié)合，避免“一考定終身”的弊端。例如，2024屆畢業(yè)生王某通過(guò)持續(xù)努力，從年級(jí)中游躍升至前5%，在大三學(xué)年獲得1.5萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，成為“逆襲者”的榜樣。

　　語(yǔ)言成績(jī)獎(jiǎng)學(xué)金

　　針對(duì)托福、雅思高分學(xué)生，英領(lǐng)設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：托福110分以上或雅思7.5分以上者，可獲1萬(wàn)元語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金。2025年錄取季中，獲得劍橋大學(xué)錄取的張某，正是憑借雅思8.0分與A-Level全A*的成績(jī)，同時(shí)獲得語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)分獎(jiǎng)學(xué)金，累計(jì)減免學(xué)費(fèi)3萬(wàn)元。

　　競(jìng)賽榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金

　　參與AMC、NEC、BPHO等國(guó)際競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)生，可獲5000-30000元獎(jiǎng)勵(lì)。2025年，英領(lǐng)學(xué)子在HOSA生物與健康挑戰(zhàn)賽中斬獲全球金獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)成員每人獲得2萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，其研究成果更被寫入劍橋大學(xué)申請(qǐng)文書，成為“學(xué)術(shù)+實(shí)踐”雙贏的典范。

特殊通道

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的“第三重保障”體現(xiàn)在對(duì)非應(yīng)屆考生、外地學(xué)生及經(jīng)濟(jì)困難家庭的覆蓋，通過(guò)“入學(xué)測(cè)試+校長(zhǎng)面試”的靈活評(píng)估，打破地域與成績(jī)的單一限制。

　　入學(xué)測(cè)試獎(jiǎng)學(xué)金

　　未參加中考或成績(jī)未達(dá)標(biāo)的考生，可通過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)筆試與校長(zhǎng)面試申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。評(píng)審委員會(huì)綜合評(píng)估學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力與成長(zhǎng)潛力，2025年已有15%的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者通過(guò)此通道入學(xué)，其中包括一名來(lái)自內(nèi)蒙古的牧區(qū)學(xué)生，其憑借“用編程解決草原放牧效率問(wèn)題”的創(chuàng)意項(xiàng)目，獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　經(jīng)濟(jì)援助獎(jiǎng)學(xué)金

　　對(duì)于經(jīng)濟(jì)特別困難但學(xué)術(shù)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，英領(lǐng)設(shè)立“隱形獎(jiǎng)學(xué)金”，通過(guò)減免學(xué)雜費(fèi)、提供免費(fèi)校服與教材等方式降低入學(xué)門檻。2024年，一名來(lái)自單親家庭的考生以沈陽(yáng)中考735分的成績(jī)申請(qǐng)?jiān)�助，學(xué)校不僅免除其全年學(xué)費(fèi)，還聯(lián)系校友會(huì)提供生活費(fèi)支持，最終助力其考入帝國(guó)理工學(xué)院。

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598萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金背后的教育價(jià)值

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的實(shí)效，在2025年錄取季得到充分驗(yàn)證，截至8月，畢業(yè)生累計(jì)獲得598萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，覆蓋中國(guó)香港科技大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工、美國(guó)康奈爾等頂尖院校。其中，香港科技大學(xué)3人獲四年全額獎(jiǎng)學(xué)金（每人209萬(wàn)元），日本立命館大學(xué)與澳洲國(guó)立大學(xué)提供12萬(wàn)元/年的全額資助。這些數(shù)據(jù)不僅彰顯英領(lǐng)學(xué)子的全球競(jìng)爭(zhēng)力，更證明獎(jiǎng)學(xué)金體系與升學(xué)成果的強(qiáng)關(guān)聯(lián)——85%的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者被QS世界排名前50的大學(xué)錄取，其專業(yè)選擇涵蓋工程、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等10余個(gè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)“學(xué)術(shù)能力”與“個(gè)人興趣”的雙重匹配。

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　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置的邏輯，遠(yuǎn)不止于“減免學(xué)費(fèi)”的表面價(jià)值。它通過(guò)分層激勵(lì)、動(dòng)態(tài)評(píng)估與多元支持，構(gòu)建起一套“選拔-培養(yǎng)-成就”的完整鏈條：入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金鎖定潛力，學(xué)中獎(jiǎng)學(xué)金激發(fā)成長(zhǎng)，特殊通道保障公平，最終將獎(jiǎng)學(xué)金轉(zhuǎn)化為學(xué)子沖擊世界名校的“資本”。“以獎(jiǎng)學(xué)金賦能教育公平，以精英培養(yǎng)反哺社會(huì)進(jìn)步”的理念，或許正是英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金體系最深刻的價(jià)值所在。

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