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微風吹起校旗,操場上響起加油的聲音。
一年一度的哈羅環校跑再次啟程。
在哈羅北京,這不只是一場運動盛會,
更是一場心與心的接力。
每一次邁步、每一聲吶喊,
都是“勇氣、榮譽、謙和、互助”的最好注解。
當學生、家長與老師們并肩奔跑,
我們看見了哈羅精神最溫暖的模樣。

Long Ducker 源自英國哈羅公學的慈善長跑傳統。歷史上,哈羅的學生、教師、校友與家長會沿著約翰·里昂修建的哈羅路,從倫敦市中心的大理石拱門奔向哈羅山,并以贊助義跑的方式為公益籌款。

如今,這一傳統在哈羅各校區延續,并根據不同社區的地理與體能特點設置路線與距離,核心精神始終如一:以運動牽起公益與社區的紐帶。一年又一年,我們用奔跑致敬傳統,用汗水凝聚力量,在一次次跨越終點線的瞬間,見證學生、家長與老師們攜手同行、彼此成就的時刻。




活動當天,仁育苑的孩子們與哈羅北京的師生們并肩前行,在掌聲與歡呼中,用真摯的笑容詮釋了“人人參與”的體育精神。學校還為參與的兒童準備了精美禮物,校長 Phil Akerman 先生在現場向孩子與老師致意,傳遞來自哈羅社區的溫度與支持。

值得一提的是,本次 Harrow Ducker 的紀念T恤由學生獨立設計完成。從最初的概念草圖、色彩搭配,到最終的成稿呈現,每一步都凝聚著學生的創意靈感與團隊協作。
開跑當天,所有參賽的學生與教職員工穿上這件特別的T恤,在陽光下匯成了一道充滿活力、統一且極具哈羅辨識度的風景線。這不僅是一場賽事的視覺記憶,更是學生主理校園活動、用創意表達哈羅精神的精彩注腳。
賽場之外,學生自發設立慈善義賣攤位,為跑者與觀眾提供暖心茶飲、飲用水與能量補給。當天義賣與募捐所得將全部捐贈給仁育苑,用于推進學校的慈善合作項目與社區公益行動。

在哈羅北京,我們鼓勵學生將“公益”理解為一種持續的生活方式——它可以從一次奔跑開始,也可以延伸為一次策劃、一次服務,或是一場真誠的關懷。
公益服務與社區參與,是哈羅全人教育中不可或缺的部分。在今年的 Harrow Ducker 中,學生不只是“跑者”,更是組織者、服務者與講述者。
他們在真實的體驗中學習團隊協作,感受責任與關懷,也逐步塑造出更完整的自我畫像:自律、堅韌、同理心、領導力與合作精神并重。這些品質,正是世界頂尖大學最為重視的素養與證據。同時,Harrow Ducker 也讓學生們把課堂上的理念帶入真實世界——用行動影響社區,用責任贏得信任。
“能為慈善機構的孩子們盡一份力,我既開心也覺得榮幸。跑到最后一圈時,身邊的人不斷為我加油鼓掌,那一刻我非常激動,仿佛所有的努力都有了回應。和同學、朋友并肩奔跑、互相鼓勵,我們在一次次配速與沖刺中建立起特別牢固的友誼!
與往年不同,今年家長按不同年齡段分組參賽,許多家長在哈羅的賽道上挑戰自我,甚至刷新了個人最佳成績(PB)。當孩子目睹父母與老師一起熱身、出發、沖線,體育精神便不再抽象;“終身運動”的價值,也在一次家庭共同完成的里程中變得可見、可學、可傳承。哈羅北京的校園文化,正是在這種跨代同場、彼此激勵的時刻中不斷累積。

作為小學部與中學部體育組長,我們非常高興今年的 Harrow Ducker 圓滿成功。從前期數周的籌備與學生主導的積極參與,到活動當天熱烈的現場氛圍,使得本次活動再次成為哈羅北京校園年度盛事之一,完美展現了體育精神與社區凝聚力。
本次活動最令人感動的地方之一,是它連接了整個校園社區。幼兒園的孩子們參與了趣味十足、符合年齡特點的小跑活動,在愉快的氛圍中體驗運動的樂趣,培養了自信、團隊精神與堅韌品質;小學部與中學部的學生們則迎來了他們迄今最長的跑步挑戰,在決心與自豪中奔跑。這也是一次榜樣時刻——年長學生為年幼孩子加油鼓勵,傳遞出關愛與包容的校園文化。
同樣重要的是,這項活動不僅有助于提升學生的體能,更促進了心理健康。它為學生提供了設立個人目標、克服挑戰、享受運動的機會——在一個非競爭性、充滿支持的環境中,體會運動的快樂。這種共享的成就感是強大的動力,也幫助他們建立起終身積極的健康與健身態度。
Harrow Ducker 如今已成為家校之間的一座橋梁。無論家長是在賽道上與孩子并肩奔跑、在場邊熱情助威、擔任志愿者,還是協助抽獎募捐,大家都在這一天共同體驗了歸屬感與共同目標的力量。
家庭的參與是學校成功的重要因素,而這樣的活動讓彼此的聯系更加緊密——尤其是當它支持著像仁育苑這樣有意義的慈善項目時。我們對整個社群展現出的熱情與慷慨深表感激!

體育是哈羅北京校園社區文化建設與發展的重點方向。環校跑之后,我們還將陸續推出“爸爸足球隊”、家校羽毛球聯賽等體育活動,把“運動+公益+社區”的正向循環在全年延續。
愿每一次揮汗都從賽道回到日常,讓每一份熱愛與善意,繼續在哈羅北京的校園里生長,影響更廣闊的世界!

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