2024年國際高中擇校指南：上國際高中是先選學校，還是課程體系?

　　隨著北京、上海、廣東、天津、成都、海南等地區中考時間的臨近，一些關注國際高中招生的家長，開始頻繁的預約訪校，希望通過對各所學校的參觀，選擇一所適合孩子的學校。在擇校過程中，一部分家長會糾結是先選學校，還是先選課程體系?

　　國際高中擇校和選擇課程體系對于孩子未來的升學和專業走向起到了決定性的作用，如果非要強行選擇看起來“高大上”的課程，很可能會降低了孩子進入好大學的機率，甚至會喪失學習自信心和積極性，適得其反。

　　從課程難度上看，高中階段擇校是先選課程還是先選學校，應該由學生成績，英語綜合水平來決定，如果孩子成績比較好，英文綜合能力強，那么，先選學校就非常重要，因為好的學校國際教育資源更好，畢業生海外升學成果更佳。這也是北京地區很多中考600分以上學生熱衷選擇頭部公立國際部的主要原因。

　　如果孩子成績一般或者比較差，那么國際高中課程體系選擇就非常重要，因為不同的課程體系，學習難度不同。

　　下面是國際高中常見的課程體系：

　　目前，國內最主流的且認可度最高的國際課程體系，依舊是：IB、AP和A-level，整體學習的難度由難至易遞減。IB講究文理兼修，全面發展，同時教育成本較高，難度也較大;AP更傾向于專注于某個學科領域(興趣愛好)，是一個考驗學習能力且具有“性價比”的課程，A-level課程更加符合國內學生的學習習慣，且申請英國及英聯邦國家(地區)都更具優勢。

　　由此可見，三大課程的特質也決定其試用人群的特質。

　　AP課程

　　AP課程用來申請的主要方向以美國加拿大為主，相對比較固定(當然也能申請其他國家)，其課程難度跨度大，適合程度一般上至不封頂得學生群體，也就是絕大多數孩子都適配。

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　　IB課程

　　IB課程作為全球通課程體系，國內學生的主要方向也是以美國為主，非常適合文理高位均衡的牛娃，而且英文基礎要非常好，這也是為什么很多國際部不開設，以及勸大家甚至考慮的原因。

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　　A-level課程

　　A-Level則是主要方向以英聯邦國家為主，也算小半個全球通課程體系，課程難度中上，更適合偏理科的學生(基礎至少達到區重點水平)，必須提交的科目數量也是3-4門，壓力沒那么大。

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　　除了國際主流課程，還一些小眾的國際課程體系，比如：日本高中課程體系、韓國高中課程體系、德國高中課程體系。

　　這三種小語種國際課程體系，比較適合英語不是那么好，留學預算不是太高(每年10-15萬預算)的初中畢業生。

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　　綜合以上，如果孩子成績一般或比較差，則建議選擇A-level課程或小語種課程，同時也可以選擇藝術留學，具體怎么選，要看孩子更傾向于英語區國家留學，還是日韓德方向留學。