創想灣夏令營課程介紹

　　(一)心靈成長訓練營系列

　　“我一直要求自己和孩子成長比成功更重要，而成長的關鍵就在于“處世情商”這四個字上，技能和成績決定了一個人能走過快，而出事的能力決定一個人能走多遠”——劉墉

　　哈佛研究證明，一個人能否獲得成功，20%來自先天智商，而80%則來自后天培養的處世能力，包括人際交往、職場關系、婚姻經營3個方面，從數據不難看出應該把更多的精力放到哪里。

　　“處世情商”恰恰是中國傳統教育里最缺失最薄弱的一點，也是很多家長最容易忽視的一點!現在很多的年輕人，步入社會后，每天都很努力，花費大量的時間和精力去學習新的技能，追求高的學歷，但是并沒有從根本上改變，實現人生的逆襲，其實就是忽略了成長最重要的本質—處世情商。

　　拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散、對學習沒有興趣、遇到不順心的事情就胡亂發脾氣……其實反映了孩子深層次的問題——學習習慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等等。您是否擔憂甚至是對于孩子出現了一系列的問題卻無從教育，創想灣心靈成長訓練營是最有效的一套教育方案，教導孩子如何分辨情緒，管理情緒，關懷他人，感恩父母/朋友，建立強而有力的人際關系，并讓孩子學會如何對人對事對自己負責任的高尚人格，且面對困難挑戰時獨立思考并正確的決策力，讓孩子具備學會獨立處理問題的能力。

　　(二)研學旅行訓練營

　　2016年12月19日，教育部、國家旅游局等11部門聯合印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》(以下簡稱《意見》)，要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置，推動研學旅行健康快速發展。

　　《意見》明確提出將研學旅行納入中小學教育教學計劃，納入學生的學分管理體系和綜合素質考核體系。這意味著，研學旅行將逐步落到實處。研學旅行是一種群體性的外出實踐活動，是青少年不可或缺的成長經歷。

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，研學旅行是學習、成長的重要方式。將“學”與“游”進行深度結合，30%理論+70%實戰訓練。幫助中小學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，著力提高同學們的社會責任感、創新精神和實踐能力。

　　中小學通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。

　　研學旅行讓孩子們每天有目標、有使命、有動力。激發孩子學習的內部動機，玩得聰明，學得開心，情智雙贏。