問：讓孩子提高學(xué)習(xí)效率家長應(yīng)該做好哪些功課？

案例

　　女兒今年上高三，性格比較內(nèi)向，每天寫完作業(yè)就開始復(fù)習(xí)，也不用家長督促，晚上基本都在12點以后才睡覺。孩子已經(jīng)把所有可利用的時間都用上了，但為什么學(xué)習(xí)成績還沒提高？目前，距高考還有100多天，各類測驗、考試眾多，孩子面對高考很有壓力，做家長的看在眼里，急在心里，有時不經(jīng)意間就會嘮叨孩子，一向文靜的她會沖我發(fā)火。遇到這種情況，我該怎么辦？我該怎樣幫孩子減輕心理壓力？

　　分析

　　距高考還有100多天，考生的心理緊張程度會隨著考試時間的臨近明顯增強。有的考生由于升學(xué)愿望強烈，急于提高成績，結(jié)果欲速則不達(dá)，進(jìn)而產(chǎn)生焦慮、浮躁的心理情緒。這種心理在成績中等的考生中表現(xiàn)得較為突出，隨成績的波動，靜不下心來，學(xué)習(xí)動力不足，影響了學(xué)習(xí)效果；有部分學(xué)生呈現(xiàn)出寂寞的心態(tài)，渴望與父母、老師、同學(xué)交流，希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵，表現(xiàn)形式為渴望放假，喜歡回家看電視或獨自躲在房間里。進(jìn)入高三下半學(xué)期，測驗、考試多了，孩子有時會將焦躁不安的情緒轉(zhuǎn)嫁給家長，因此在這里有必要提醒父母：別操之過急。父母要保持良好的心態(tài)，切不可因孩子的一次考試失利，自己先亂了陣腳。面對高考，孩子們勇敢面對，很堅強。因此，作為父母要冷靜、客觀，不要患得患失。在高考的過程中，孩子最需要的莫過于有一個寬松、舒適的家庭氛圍。

　　建議

　　這段時間，孩子可能會有一些焦慮情緒，家長不要流露出過分的關(guān)注和擔(dān)憂，這樣容易使學(xué)生的焦慮擴大而形成壓力。父母的情緒會影響孩子。父母要調(diào)整好心態(tài)，努力營造一個溫馨的家庭氛圍，避免制造緊張壓抑的氛圍。聰明的父母懂得“看透不說透”——和孩子保持一種心照不宣的溝通。多些隱性關(guān)心，不要嘮叨；許多關(guān)心的事做了，但不要說，心里焦急也不要表現(xiàn)出來。

　　緩釋孩子心理壓力--不幫倒忙、不添亂，家長的期望值寧可低些也不要太高。

　　父母平時要多發(fā)掘孩子的優(yōu)點，給予他們贊美和肯定。為孩子打氣，不要讓孩子單獨面對壓力，讓他知道全家人都和他在一起，從而以樂觀的態(tài)度面對問題。父母要鼓勵孩子和同學(xué)一起溫習(xí)功課，相互討論、切磋，這樣可以事半功倍。當(dāng)孩子情緒有變化時，父母要幫助他們樹立信心，戰(zhàn)勝暫時的困難。

　　家長也要放松心情，利用空余時間陪孩子到戶外走走，呼吸一下新鮮空氣，比如到公園散步、做些有益身心的運動。這對緩解考生的心理壓力、提高學(xué)習(xí)效率大有好處。

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