青苗學校(普高部)課程體系是什么？能參加高考嗎？

一、青苗學校(普高部)課程體系

青苗學校(普高部)課程體系以國家課程為核心，結合新高考改革方向，構建了“三位一體”的課程框架，涵蓋國家課程、研修課程、選修課程及生涯規劃課程，形成分層分類的個性化學習路徑。

國家課程：夯實基礎，分層教學以語文、數學、英語等九大學科為核心，采用“分層走班”模式。例如，數學學科根據學生能力分為基礎層、提高層和拓展層，動態調整班級構成，確保每個學生匹配適合的學習節奏。同時，課堂采用情景式、探究式教學，注重知識遷移與核心素養培養，如通過“城市可持續發展”項目式學習，融合多學科知識解決實際問題。

研修課程：學術拔高，資源賦能針對學有余力的學生，引入清華大學、中科院等高校資源，開設特色研修課程。例如，物理學科開展航天科技課題研究，語文學科組織文學創作工坊，幫助學生在學科競賽、科研實踐中提升綜合能力。

選修課程：興趣導向，多元發展提供藝術、體育、戲劇、信息技術等30余門選修課，如達芬奇藝術學院開設數字媒體創作課程，培養藝術特長生；機器人社團則通過FLL工程挑戰賽提升工程思維。所有選修課均與校本課程結合，采用PBL項目制學習，強化探究與協作能力。

生涯規劃課程：精準定位，升學護航從高一開始，學校通過職業測評、大學專業探索工作坊等，幫助學生明確興趣與優勢。例如，邀請校友分享職業經歷，組織企業參訪，結合新高考“3+1+2”選科模式，提供個性化選科建議。

二、青苗學校(普高部)教學特色

青苗普高部通過精細化教學管理，實現“一生一策”的個性化培養。

小班分層教學：每班不超過35人，按學科能力動態分班。例如，某學生數學A班、語文B班，兼顧優勢強化與薄弱提升。

雙導師制：班主任負責學業督導，學科導師提供一對一輔導，心理導師關注成長困惑，形成家校協同支持網絡。

過程性評價：采用“課堂表現+項目成果+階段性測試”綜合評估，弱化分數競爭，強調能力進階。

更多招生詳情細節可以查看招生簡章：青苗學校(普高部)招生簡章

三、青苗學校(普高部)能參加高考嗎

國內高考路徑明確

普高部學生注冊北京高中學籍，課程完全對標國內高考大綱，考生可以參加國內高考升學。學校通過分層教學、強化訓練及高考真題研究，幫助學生沖刺雙一流院校。2024屆畢業生中，985/211錄取率達35%，部分學生通過藝術特長進入央美、北舞等頂尖院校。

國際課程雙軌兼容

對中途希望轉向國際方向的學生，可無縫銜接A-Level/IB課程。例如，高一完成國內必修課后，高二選修IGCSE課程，高三沖刺英國G5名校，實現“國內高考+海外升學”靈活切換。

藝體特長升學通道

學校設有達芬奇藝術學院、體育競賽隊等，提供專業培訓。2024年，藝術生100%獲世界TOP100藝術院校錄取，體育特長生通過單招進入北體大等高校。

青苗學校(普高部)課程體系

用扎實的國家課程護航高考，用豐富的拓展課程打開視野，用科學的生涯規劃指明方向。無論是沖刺重點大學，還是通過藝術體育圓夢，青苗學校(普高部)都給出了清晰路徑。2025年有意向讓孩子在青苗學校(普高部)上學的家長要可以聯系我們預約看校咨詢更多招生細節。

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