我終于決定扔下那些煩人的數理化習題出門去到街上走一走。已經是5月4日了，五一節放假的最后一天了，再不出去逛逛，就又沒機會逛了。我想等高考以后恐怕拉著我去逛街我也沒有心情去了。不管怎么說五四青年節嘛，自己放自己半天假有何不可？天氣已經比較熱了，走了一會兒，我的后背便感到曬的發燙。路過電影院，看見許多男孩子女孩子們正風度翩翩地走進電影院準備看最新的《泰坦尼克號》，海報上的杰克和露絲正在深情地相互注視著對方，絲毫沒有意識到我的存在。我有點忍不住了，也想掏錢進去過把癮，可30元的票價把我從浪漫中拉了回來，我一陣苦笑，準備回家，王老師留的幾套模擬試題我還沒做呢！

　　路過阿楊家，我突然產生了一種特別強烈的愿望，上去看看。上初中時他的成績總是壓著我，讓我一次又一次的在看完成績單后無限傷感地低吟“既生瑜，何生亮”。可是偏偏就在中考中，我贏了一次。高中三年飛快的過去，轉眼間離高考已不足七十天，該沖刺的時候了。

　　門敲開了，開門的果不其然是阿楊，在他身后是她和二鐵。

　　她頗有城府地和我打招呼：“你好。”

　　我向她微微地點了點頭，然后又和二鐵握了手，我實在想不到她會在阿楊家。

　　“阿楊你不是在日本嗎？啥時候回來的？”我看了一眼阿楊書桌上的《阿楊在日本》，哈哈一笑。

　　“行了，你幫二鐵講講那兩道化學題！”阿楊氣度不凡象個將軍。

　　很快二鐵就弄明白了那兩道題，然后我們倆又一起看著阿楊給她講的那些英語題，她可真夠笨的，25個題能錯一半多。

　　一個多小時就這樣過去了。

　　要講的總算都講完了，于是幾個人聊了起來，阿楊說她想進全國一流大學，二鐵說他想守家待地。輪到她，她說：“我想往南發展。”

　　發展！？好厲害的用詞！鄧小平理論，看來已被她活學活用了。

　　阿楊和二鐵下樓上廁所去了，屋子里只剩下我和她了。

　　想和她說話，又不太敢。3年前的她真是——

　　“你怎么連續兩次月考都考的那么差呢？是不是遇到了什么困難？”

　　我想告訴老師是因為她的緣故，可是我欲言又止了，一個初中生，對這種事難免諱莫若深。

　　偏偏家長會上又和她“邂逅”了，她的嘴好厲害，把老師氣得說不出話來。當老師再次問我“怎么了？”我也再次吞吞吐吐，最終還是沒有說出來。

　　這一切深深地傷了老師的心，一對母子和一對父女被請出了教室。

　　“老師是個傻b！”百靈鳥般的悅耳的聲音我聽個滿耳。

　　你該死！我在心里惡狠狠的咒罵她，在我回到家中挨了媽媽兩個耳光之后。

　　我突然感到一種莫名的沖動，我走過去，從背后摟住了正看著窗外的她。

　　她轉過頭來，臉上依然掛著笑容。

　　我突然感到了尷尬，但我努力控制自己，想避免“征于色，發于聲”的露怯，“你的脖子上有根頭發！”我施放煙霧彈。

　　“謝謝。”她依舊是微微一笑。

　　阿楊和二鐵回來了，他倆買了面包，飲料和冰淇淋。吃飽喝足，我們三人告辭，各自回家。

　　在路上，我反復想著“三年將拜君賜”，今天可真是放虎歸山吶。哎，我總是心太軟，心太軟——

　　回到家，我一頭鉆進題海里，想想阿楊正在題海里泛舟航渡，想想成千上萬的高三學子們正在題海里泛舟航渡，那百舸爭流的景象一定很壯觀，我決定忘記一切，全力以赴，駕上沖鋒舟，沖向對岸。！

　　那天晚上，我一口氣作了6份模擬試題。