三一口語(yǔ)等級(jí)考試（GESE）5 級(jí)的級(jí)別描述

    交際能力第一部分：自選話(huà)題正確理解考官的提問(wèn)，回答話(huà)題能就準(zhǔn)備的話(huà)
題連貫地用多個(gè)句子講述與考官就準(zhǔn)備的話(huà)題進(jìn)行輕松隨意的討論。討論中考官
可能要求考生進(jìn)一步提供相關(guān)話(huà)題的信息、事實(shí)和細(xì)節(jié)根據(jù)考官要求，就所述內(nèi)
容作進(jìn)一步說(shuō)明或解釋向考官提出至少一個(gè)與自選話(huà)題相關(guān)的問(wèn)題盡可能運(yùn)用本
級(jí)要求的語(yǔ)言功能第二部分：對(duì)話(huà)正確理解考官的提問(wèn)，回答切題按考官要求針
對(duì)某些內(nèi)容陳述原因或給予說(shuō)明向考官提出至少一個(gè)與對(duì)話(huà)話(huà)題相關(guān)的問(wèn)題新增
對(duì)話(huà)題目節(jié)日汽車(chē)和自行車(chē)重大或特殊的活動(dòng)（如：生日等）

    娛樂(lè)（如：電影院，電視，俱樂(lè)部等）

    音樂(lè)近期個(gè)人遇到或經(jīng)歷的事情語(yǔ)言功能談?wù)撐磥?lái)———提供信息、作出預(yù)
測(cè)表達(dá)對(duì)事物取舍中的偏愛(ài)或喜愛(ài)描述近期發(fā)生的事情說(shuō)明理由描述事情發(fā)生的
過(guò)程表達(dá)數(shù)量新增語(yǔ)法項(xiàng)目現(xiàn)在完成時(shí)，包括for ， since， ever ， never和
just的使用由because 引導(dǎo)的從句用will表示將來(lái)時(shí)表示數(shù)量的形容詞和副詞，
如：a lot （of）， not very much， many 表示取舍的詞語(yǔ)，如：I prefer，
I ‘d rather詞匯與自選話(huà)題相關(guān)的詞匯與對(duì)話(huà)話(huà)題相關(guān)的詞匯表示過(guò)去和將來(lái)
的詞語(yǔ)，如：two days ago， in the future語(yǔ)音自選話(huà)題和對(duì)話(huà)話(huà)題相關(guān)詞匯
的發(fā)音正確弱式和縮略式的組合，如：I ’ve been to…

    基本疑問(wèn)句的一些語(yǔ)調(diào)

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行網(wǎng)上報(bào)名。第二季度三一口語(yǔ)考試安排6 場(chǎng)考試，均在周末舉行。考試結(jié)束2
個(gè)月后，考生可在網(wǎng)上查成績(jī)。