在口語教學領先的教育理念下，兒童英文字母的學習被忽視到一種不可思議
的程度，嚴重的影響了兒童英語閱讀的進行。對4 、5 、6 歲的兒童進行一次英
文字母的抽樣調查，你會發現絕大多數孩子認不全、寫不全26個字母，甚至7 、
8 、9 歲的小學生也有一大批認不全、寫不好英文字母。學習英文字母要掌握到
極其熟練的程度，要能夠不加任何思索的快速識讀，還要在規定的時間內書寫出
26個字母大小寫。

    一般成年人的書寫速度在25-35 秒之間，4 、5 、6 、7 、8 、9 歲的孩子
至少應該分別達到120 秒、100 秒、90秒、80秒、70秒、60秒，而且在此基礎上
越快越好。學好字母第一步是背誦，第二步是識讀，第三步是默寫，這三步也可
以同時進行。

    背誦可以利用拍手、唱歌的方式；識讀可以通過排字卡的方式；書寫可以通
過形象歌謠的方式練習，歌謠如下：大A 像山有條路，小a 像頭長小辮；大 B1 、
3 臉對臉，小b 像勺肚向右；大C 像個大月亮，小c 像個小月亮；大D 就像半塊
餅，小d 像勺肚向左……簡單招數練到極致就是絕招，字母學好學扎實了，就為
將來三四年級讀好英語小說打下了堅實的基礎。