心理學認為，一個人的人格﹑能力和健康等因素第一來源于教育——來源于
家庭的教育，來源于媽媽的教育、父親的教育，來源于幼年的教育﹑人格的培養，
而不來源于知識的培養、科學的教育和學校的教育。因此，幼年時期人格的培養
對人的一生有著深刻的影響和至關重要的作用。

    日本家庭教育手冊記載了如下內容，堪稱家庭教育的黃金法則。

    當問及孩子“你對家庭有什么更高的期望時”，孩子回答得最多的是“家里
人都能愉快地過日子”。孩子的祈求是理所當然的，父母應該直面這樣的現實。

    只要提供必要的條件，孩子就能夠自然地成長的時代已經過去了。安寧、愉
快的家庭需要全家人有意識的共同努力。為了孩子、為了自己，請對家庭進行一
次再認識吧。

    不會珍惜自己的人，也不會珍惜孩子。養育孩子確實很重要，但是繁重的家
務和社會壓力會使人神經緊繃，誰也吃不消。慢慢的，父母的煩躁不安就會傳染
孩子。所以擁有屬于自己的時間，保持心理健康就顯得尤為重要，父母二人應相
互配合，共同承擔。另外，求助并不是可恥的。鼓起勇氣，去家庭教育咨詢中心、
保健中心，兒童咨詢所等處跟專家談談。在家里，父母充滿幸福的笑容會使孩子
感受到幸福。

    養育孩子是母親的事，有這種想法的父親要當心。一般認為，在現代家庭里，
父親的權威地位受到威脅，使孩子明辨是非的能力大大減弱了。通常父親和母親
的育兒方針基本一致，但父親和母親站在不同的角度教育孩子能糾正過于密切的
母子關系。父母的默契配合很有必要，母親要應注意不要在孩子面前貶低父親；
父親也要注意不要在孩子面前大聲斥責母親。

    未必一說就知道，但不說就更不知道了。在現代社會，人與人之間如果什么
都不說，要互相理解是很難的，親人也不例外。不斷增加父母之間﹑父母和孩子
之間的對話是建立幸福家庭的基礎，而交談是最好的溝通方式。另外，在家庭關
系中，還有很多活動對增進親密關系是非常有益的，比如最普通的一起吃飯。全
家人一起吃飯很重要，規律的飲食不僅對兒童的身體健康有益，對兒童的心理發
展也有深遠的影響。全家人一起吃飯時愉悅的氣氛，父母費心做出的飯菜飄出的
香氣，已經將父母的愛自然地傳達給孩子，由此得到的滿足感、信賴感能使孩子
開朗、堅強地成長。所以，趕緊商量一起吃飯的時間，養成全家人一起吃飯的好
習慣吧。

    孩子一定能領會到父母積極向上的生活姿態。家長往往要兼顧事業和家庭，
工作將家長與孩子相處的時間奪走了不少。但家長疼愛孩子﹑為了美好未來而努
力奮斗的形象一定會深深的銘刻在孩子的心中。父母言傳身教的力量有時是無法
估量的。因此，無論何時，都要充滿自信地養育孩子，表現出積極向上的生活姿
態。

    規矩是為誰定的？家規不僅包括日常問候、門限時間、關燈時間等，還包括
不給別人添麻煩、不撒謊等社會規范。為了讓孩子懂規矩，并讓孩子遵守規矩，
父母要經過認真討論，定出明確的家規，父母和孩子一起遵守這個家規。而傾聽
孩子的意見與跟孩子共同制定家規同樣重要。尤其是給孩子單獨房間的同時，也
要給他定好規矩，否則孩子整天呆在自己的房間里，父母與孩子間的對話就會減
少，親情逐漸單薄。要想使房間對孩子的成長起作用，定出家規很有必要。比如，
孩子回到家后，先在起居室跟父母問候再進自己的房間；孩子的房間不上鎖；孩
子帶朋友進自己的房間前，先把朋友介紹給父母；父母覺得有必要時，可以進入
孩子的房間把握孩子的實際情況等等。

    如果孩子最好的朋友是電視﹑錄像、玩電子游戲的話，那他太寂寞了。長期
沉溺于虛擬的影音娛樂世界里，容易造成溝通能力欠缺、冷漠、生與死的現實感
薄弱等問題。不能區分現實和假想世界，給孩子的身心健康留下陰影。給孩子制
造與其他小朋友一起玩的機會，鼓勵他到大自然當中去，定出不多看電視、錄像，
不多玩電子游戲的規矩，并使孩子養成遵守這些規矩的習慣。