我獨自一人伏在窗欄上發呆，望著有些陰沉的天，好似應和著我郁悶的心情。

　　“小妤，你來擔任女一號;小欣，你擔任女二號;小玥……”我聽著老師一個個報著這次校園藝術節主角的名單，原來以為必然有我的名字在列，卻事與愿違。“小儀，你來擔任路人甲。”話音剛落，我的心就沉了下來。什么?路人——甲?只有兩句臺詞的路人甲?!我悲哀到甚至有些憤怒。放學后，我沒有和朋友說說笑笑地離開，而是一個人默默回家。

　　我站在窗臺邊眺望遠方，想到老師讓我扮演的角色，我的淚又開始在眼眶里打轉。一直以來成績名列前茅的我扮演的都是驕人的“主角”：朗誦比賽的領誦、學校升旗儀式的主持人、校管樂隊首席長笛……可現在老師卻讓我扮演一個可有可無的配角!難道我在老師心目中也是這樣一個配角嗎?哎……突然，一陣清風拂來，我情不自禁深吸了一口，風中夾雜的一絲清新之氣讓我清醒了許多。就讓清風來驅散我現在的壞心情吧。

　　我走到樓下，正是春季，所有植物都煥發出勃勃生機。草坪上的小草長得郁郁蔥蔥，驀地，我發現了隱藏在眾多雜草中的那幾株小花。我俯下身子嗅嗅它們的味道，淡雅的花香似有若無，卻給人舒心之感。看著這幾朵不起眼的小花，我突然明白了什么。我起身，慢慢離開，回頭再看，那幾株小花若隱若現，點綴著綠色的草地，顯出特別的美麗。我微微一笑，邁著輕快的步伐回家了。

　　我感覺自己就如同這些無名的小花，雖然無法成為最耀眼奪目的主角，卻也有些不可或缺的意義。草地，正因有了這些花的點綴才不顯單調，更為美麗。而我，也一定能通過自己的努力，為班級的節目增添一份亮麗。

　　我反復練習著兩句臺詞，才發現路人甲其實是一個不能缺少的角色，正因為他的兩句臺詞，才引發了主人公之后的種種遭遇。

　　表演的那一天到了，我將自己完全融入了這個角色，主角們也傾力演出。終于，我們班取得了第一的成績。我和同伴們微笑著謝幕，身邊傳來一句：“你演得真不錯。”回頭一看，是小妤，她微笑著看我，我也報以最真誠的微笑。

　　這是一次不平凡的經歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發光芒。其實很多時候，我們或許只能擔任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

　　[點評]本文記敘了在班級排練課本劇中發生的故事：“我”因為只擔任了一個小角色而郁悶不已，是大自然中的幾株小花讓“我”悟到了“不是只有主角才會散發光芒，很多時候，我們或許只能擔任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角”。小作者的獨特經歷反映出學校生活中生動豐富的另一個側面，也展示了作者成長中獨特的心路歷程。小升初輔導

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